蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006756878 | 図書一般 | 378/クホ05/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
読み書きの苦手を克服する子どもたち
|
人名 |
窪島 務/編著
|
人名ヨミ |
クボシマ ツトム |
出版者・発行者 |
文理閣
|
出版年月 |
2005.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
読み書きの苦手を克服する子どもたち |
サブタイトル |
「学習障害」概念の再構築/LDおよび周辺の障害(ADHD・高機能自閉性障害・アスペルガー症候群) |
タイトルヨミ |
ヨミカキ ノ ニガテ オ コクフク スル コドモタチ |
サブタイトルヨミ |
ガクシュウ ショウガイ ガイネン ノ サイコウチク/エルディー オヨビ シュウヘン ノ ショウガイ エーディーエイチディー コウキノウ ジヘイセイ ショウガイ アスペルガー ショウコウグン |
人名 |
窪島 務/編著
|
人名ヨミ |
クボシマ ツトム |
出版者・発行者 |
文理閣
|
出版者・発行者等ヨミ |
ブンリカク |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2005.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
76p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
4-89259-490-3 |
注記 |
企画:滋賀大学キッズカレッジ |
分類記号 |
378
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件名 |
学習障害
|
内容紹介 |
2004年に「発達障害者支援法」が議員立法で成立し、学習障害のある子どもへの様々な取り組みがはじめられようとしている。発達障害者への読み書き指導、教育・心理学的アセスメントと診断の役割等について検証する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810775719 |
目次
内容細目
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