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1 0006936983図書一般378.6/キン05/書庫貸出可 

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書誌情報サマリ

タイトル

ステップ式で考えるセルフ・マネージメントの指導

人名 マーガレット・E.キングシアーズ/著
人名ヨミ マーガレット E キングシアーズ
出版者・発行者 学苑社
出版年月 2005.4


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ステップ式で考えるセルフ・マネージメントの指導
シリーズ名 AAMR<アメリカ精神遅滞学会>刊行全米人気シリーズ
シリーズ名 リサーチから現場へ
シリーズ番号 4
タイトルヨミ ステップシキ デ カンガエル セルフ マネージメント ノ シドウ
シリーズ名ヨミ エーエーエムアール アメリカ セイシン チタイ ガッカイ カンコウ ゼンベイ ニンキ シリーズ
シリーズ名ヨミ リサーチ カラ ゲンバ エ
シリーズ番号ヨミ 4
人名 マーガレット・E.キングシアーズ/著   ステファニー・L.カーペンター/著   三田地 真実/訳
人名ヨミ マーガレット E キングシアーズ ステファニー L カーペンター ミタチ マミ
人名ヨミ  
出版者・発行者 学苑社
出版者・発行者等ヨミ ガクエンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2005.4
ページ数または枚数・巻数 118p
大きさ 26cm
価格 ¥1900
ISBN 4-7614-0502-3
注記 原タイトル:Teaching self‐management to elementary students with developmental disabilities
注記 文献:p116〜117
分類記号 378.6
件名 知的障害児
内容紹介 自分の行動をマネージメントすることは、障害の有無に関わらず、自立した大人には必須のスキル。応用行動分析の領域で科学的に実証された手法を用いて、セルフ・マネージメントをどのように指導していけばよいかを解説する。
著者紹介 ジョン・ホプキンズ大学障害児教育学科準教授。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810736568



目次


内容細目

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知的障害児
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