蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0006923452 | 図書一般 | 140.7/ｽｷ05/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌情報サマリ
| タイトル |
心理学のためのレポート・卒業論文の書き方
|
| 人名 |
杉本 敏夫／著
|
| 人名ヨミ |
スギモト トシオ |
| 出版者・発行者 |
サイエンス社
|
| 出版年月 |
2005.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
心理学のためのレポート・卒業論文の書き方 |
| シリーズ名 |
心理学セミナーテキストライブラリ |
| シリーズ番号 |
1 |
| タイトルヨミ |
シンリガク ノ タメ ノ レポート ソツギョウ ロンブン ノ カキカタ |
| シリーズ名ヨミ |
シンリガク セミナー テキスト ライブラリ |
| シリーズ番号ヨミ |
1 |
| 人名 |
杉本 敏夫／著
|
| 人名ヨミ |
スギモト トシオ |
| 出版者・発行者 |
サイエンス社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
サイエンスシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2005.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
8,213p |
| 大きさ |
26cm |
| 価格 |
￥１９００ |
| ISBN |
4-7819-1078-5 |
| 注記 |
文献:p207〜208 |
| 分類記号 |
140.7
|
| 件名 |
心理学
／
論文作法
|
| 内容紹介 |
心理学を学ぶ上で必要不可欠な実験・実習レポート、そして卒業論文。その書き方を、指導経験豊富な著者が多くの実例を揚げながら、分かりやすく解説。実験系のみならず臨床系も視野に入れる。 |
| 著者紹介 |
東京大学文学部心理学科卒業。元日本女子大学人間社会学部教授。著書に「文科系の計算機入門」「情報科学への招待」など。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009810732279 |
| 目次 |
第1章 実験・実習レポートとは? |
|
1-1 なぜレポートを書くのか?／1-2 心理学でのものの考え方／1-3 心理学の実験の意味／1-4 行動観察の重要性／1-5 実験の技術の伝達／1-6 実験条件の制約／1-7 心理学科の教育・指導の目的／1-8 臨床系の学生に／1-9 再び,なぜレポートを書くのか?／1-10 実験指導の先生方に／Break1 臨床／Break2 重さの弁別閾／Break3 主観的等価値(PSE)／Break4 反応時間／Break5 恐怖条件づけ／Break6 心的回転／Break7 ピアジェの臨床法／Break8 強制速度法／Break9 ビネの知能検査／Break10 TA |
|
第2章 実験レポートの書き方 |
|
2-1 ある実験演習の試み／2-2 実験の実施／2-3 実験レポートを書くことの意味／2-4 実験レポートの書式／2-5 実験レポートの内容／2-6 実験レポートの細部／2-7 影響のある・なし／2-8 実験の副次的な狙い／2-9 一般実験での統計の扱い方／2-10 ワープロ・ソフトの誤字／2-11 実験レポートの評価／2-12 レポートを書いた経験／Break11 エビングハウスの記憶の実験／Break12 顔面視覚の実験／Break13 手引き通りの実行／Break14 準備のノート／Break15 書式・割り付け／Break16 平均と標準偏差(および分散)／Break17 クロス集計／Break18 有意／Break19 検定 |
|
第3章 実験レポートの実例 |
|
3-1 「長さの錯視」実験の手引き／3-2 「長さの錯視」のレポート／3-3 「認知的葛藤」実験の手引き／3-4 「認知的葛藤」のレポート／3-5 「問題解決」実験の手引き／3-6 「問題解決A:川渡り問題」実験の手引き／3-7 「問題解決A:川渡り問題」のレポート／3-8 「問題解決B:組合せ問題」実験の手引き／3-9 「問題解決B:組合せ問題」のレポート／3-10 Y-G性格検査の手引き／3-11 Y-G性格検査のレポート／3-12 心理テストの狙い／3-13 「一般実験」の種目に心理テストを含めることの意味／3-14 普通のレポート／Break20 ゲシュタルト学派／Break21 相関係数 |
|
第4章 実習・見学レポート |
|
4-1 実習や見学の狙い／4-2 臨床実習の進め方／4-3 施設見学の注意点／4-4 実習・見学ノート／4-5 臨床実習の小レポート／4-6 臨床実習のまとめレポート／4-7 施設見学レポートの実例 |
|
第5章 質問紙調査の進め方 |
|
5-1 調査研究の狙い／5-2 質問紙調査の問題点／5-3 準備のノート／5-4 質問紙調査票の作り方／5-5 回答者(被調査者)の選び方／5-6 面接の併用／5-7 調査データの整理／5-8 質問紙調査票の実例／Break22 社会／Break23 扱う数値の性質(尺度) |
|
第6章 卒業論文の進め方 |
|
6-1 卒業研究のためのノート／6-2 論文を書いた体験／6-3 主題の選び方／6-4 主題選びの実例／6-5 卒業論文の表題をどう付けるのか／6-6 先行研究を調べる／6-7 卒業論文の日程・期日の制約,指導の先生／6-8 仮説検証法／6-9 予備実験から本実験へ／6-10 実験の実施と集計など／6-11 統計の扱い(とくに先生方へ)／6-12 記述の仕方,用語の使い方／6-13 論文の構成／6-14 図と表の書き方,注の付け方／6-15 パソコンのワープロ・ソフトによる卒業論文の編集の仕方／6-16 口頭試問と口頭発表／6-17 卒業論文はどの点が評価されるのか／6-18 臨床系の卒業論文／6-19 アクションの効果／6-20 質的なデータの扱い方／Break24 読書備忘録(研究ノート)／Break25 t検定とF検定／Break26 カイ2乗検定／Break27 手書きの時代／Break28 素材／Break29 社会的風土／Break30 KJ法 |
|
第7章 卒業論文の実例 |
|
7-1 表題の付け方,主題と副題の組合せ／7-2 卒業論文の6つの実例／7-3 実験研究に基づく論文の実例／7-4 指導教授の注釈／7-5 質問紙調査票に基づく論文の実例／7-6 指導教授の注釈／Break31 因子分析／Break32 対応のあるデータ／Break33 交互作用 |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
もどる
