検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0006431928図書一般370.4/ｷﾖ05/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

教育の臨界

人名 『教育の臨界-教育的理性批判』刊行委員会／編著
人名ヨミ キョウイク ノ リンカイ キョウイクテキ リセイ ヒハン カンコウ イインカイ
出版者・発行者 情況出版
出版年月 2005.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育の臨界
サブタイトル 教育的理性批判
タイトルヨミ キョウイク ノ リンカイ
サブタイトルヨミ キョウイクテキ リセイ ヒハン
人名 『教育の臨界-教育的理性批判』刊行委員会／編著 　 佐藤 学／[ほか著]
人名ヨミ キョウイク ノ リンカイ キョウイクテキ リセイ ヒハン カンコウ イインカイ　サトウ マナブ
出版者・発行者 情況出版
出版者・発行者等ヨミ ジョウキョウ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2005.3
ページ数または枚数・巻数 363p
大きさ 21cm
価格 ￥２４７６
ISBN 4-915252-70-1
注記 水濡れ・汚れ（カバー）
分類記号 370.4
件名 教育
内容紹介 「教育的理性」の批判の作業を通じて、戦後教育学が先駆的に「価値」を付与してきた「教育」の臨界を示し、国民国家と教育、および資本制的生産の総過程の再生産と教育との関係の仕方についての社会科学的な認識を探究する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810732077



目次


内容細目

国民国家と教育   近代史を脱構築する   13-37
佐藤 学／著 栗原 彬／著
教育的理性批判のために   ニーチェとマルクス   41-69
角田 史幸／著
ローティと教育的理性批判   リベラル・アイロニズムの可能性   71-87
柳沼 良太／著
教育の地平あるいは自然・父権・言語   映画『父パードレ・パドローネ』を軸に   89-104
田中 人／著
成人教育学批判   105-124
赤尾 勝己／著
学校教育問題における臨床心理学の適応と限界   スクールカウンセラー学校参入の現状と課題を中心として   125-141
田中 純夫／著
児童福祉と教育の臨界   児童相談所 一時保護所・児童養護施設・児童自立支援施設における教育福祉   143-161
鈴木 崇之／著
教育なんかいらない   163-182
林 隆造／著
戦後日本の「進歩的教育学説」再考   その1 宗像誠也   183-202
池田 祥子／著
全共闘運動における教育的理性批判   <教育>における一九六八年革命   203-221
青柳 宏幸／著
教育/主体をめぐる三つの課題   フーコー、そしてフーコー以降   225-238
田中 理恵子／著
市民社会の担い手をどう育てるか   グラムシの思想を視軸にして   239-255
黒沢 惟昭／著
教育的理性と反省性   「能力の私的所有」への問いの深化に向けて   257-283
西口 正文／著
実践のナルシズムと教育言説   285-301
青木 純一／著
言語資本からのアプローチ   外国人の子どもたちの教育問題に寄せて   303-311
宮島 喬／著
『再生産』は誰のためのテクストなのか?   313-327
櫻本 陽一／著
再生産論-資本・支配・権力   《脱構築的引用論》の方法によるピエール・ブルデュー&ジャン=クロード・パスロン共著『再生産』の脱構築   329-362
木畑 壽信／著

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

『教育の臨界-教育的理性批判』刊行委員会　佐藤 学
【新しい時代の教職入門】 新しい時代の教職入門
秋田 喜代美／編… 【発変電工学総論】 発変電工学総論
財満 英一／編著… 【教室と学校の未来へ　：　学びのイノ…】 教室と学校の未来へ　：　学びのイノ…
佐藤 学／著 【学校を改革する　：　学びの共同体の…】 学校を改革する　：　学びの共同体の…
佐藤 学／著 【スクールティーチャー　：　教職の社…】 スクールティーチャー　：　教職の社…
ダン・ローティ／… 【学びの共同体の創造　：　探究と協同…】 学びの共同体の創造　：　探究と協同…
佐藤 学／著 【第四次産業革命と教育の未来　：　ポ…】 第四次産業革命と教育の未来　：　ポ…
佐藤 学／著 【学問の自由が危ない　：　日本学術会…】 学問の自由が危ない　：　日本学術会…
佐藤 学／編,上… 【Ansible実践ガイド　：　コー…】 Ansible実践ガイド　：　コー…
北山 晋吾／著,… 【SDGs時代の教育　：　すべての人…】 SDGs時代の教育　：　すべての人…
北村 友人／編著… 【小学校体育12ケ月の学びのデザイン…】 小学校体育12ケ月の学びのデザイン…
岡野 昇／編著,… 【学びの共同体の挑戦　：　改革の現在】 学びの共同体の挑戦　：　改革の現在
佐藤 学／著 【沖縄の基地の間違ったうわさ　：　検…】 沖縄の基地の間違ったうわさ　：　検…
佐藤 学／編,屋… 【岩波講座教育変革への展望5】 岩波講座教育変革への展望5
佐藤 学／編集委… 【岩波講座教育変革への展望6】 岩波講座教育変革への展望6
佐藤 学／編集委… 【岩波講座教育変革への展望7】 岩波講座教育変革への展望7
佐藤 学／編集委… 【岩波講座教育変革への展望4】 岩波講座教育変革への展望4
佐藤 学／編集委… 【岩波講座教育変革への展望3】 岩波講座教育変革への展望3
佐藤 学／編集委… 【岩波講座教育変革への展望2】 岩波講座教育変革への展望2
佐藤 学／編集委… 【岩波講座教育変革への展望1】 岩波講座教育変革への展望1
佐藤 学／編集委… 【近現代教育史】 近現代教育史
斉藤 利彦／編著… 【新しい時代の教職入門】 新しい時代の教職入門
秋田 喜代美／編… 【持続可能性の教育　：　新たなビジョ…】 持続可能性の教育　：　新たなビジョ…
佐藤 学／編著,… 【学び合う教室・育ち合う学校　：　学…】 学び合う教室・育ち合う学校　：　学…
佐藤 学／著 【体育における「学びの共同体」の実践…】 体育における「学びの共同体」の実践…
岡野 昇／編著,…
370.4　370.4
【教育と福祉の展望】 教育と福祉の展望
伊藤 良高／監修… 【知っておきたい超スマート社会を生き…】 知っておきたい超スマート社会を生き…
宮本 さおり／編… 【The Learning Game…】 The Learning Game…
アナ・ロレーナ・… 【幸福と訳すな!ウェルビーイング論　…】 幸福と訳すな!ウェルビーイング論　…
溝上 慎一／著 【今こそ「利他の心」を育てる教育を　…】 今こそ「利他の心」を育てる教育を　…
森 靖喜／著 【「考える力」を育てるためにSAPI…】 「考える力」を育てるためにSAPI…
高宮 敏郎／著 【森のような教師　：　日本とドイツの…】 森のような教師　：　日本とドイツの…
渡邊 隆信／著 【教育現場を「臨床」する　：　学校の…】 教育現場を「臨床」する　：　学校の…
内田 良／著 【スクール・シフト　：　あなたが未来…】 スクール・シフト　：　あなたが未来…
宮田 純也／編著 【危機の時代に立ち向かう「共同」の教…】 危機の時代に立ち向かう「共同」の教…
佐貫 浩／著 【教室と学校の未来へ　：　学びのイノ…】 教室と学校の未来へ　：　学びのイノ…
佐藤 学／著 【学校がウソくさい　：　新時代の教育…】 学校がウソくさい　：　新時代の教育…
藤原 和博／著 【これからの「学び」の話をしよう】 これからの「学び」の話をしよう
木村 明憲／著,… 【学校を改革する　：　学びの共同体の…】 学校を改革する　：　学びの共同体の…
佐藤 学／著 【否定の中に肯定をつかむ弁証法ノート】 否定の中に肯定をつかむ弁証法ノート
折出 健二／著 【学校で育むアナキズム】 学校で育むアナキズム
池田 賢市／著 【古武術に学ぶ子どものこころとからだ…】 古武術に学ぶ子どものこころとからだ…
甲野 善紀／著 【学びの見える化の理論と実際　：　教…】 学びの見える化の理論と実際　：　教…
齊藤 ゆか／編著… 【足元からの学校の安全保障　：　無償…】 足元からの学校の安全保障　：　無償…
中村 文夫／編著 【岡潔の教育論】 岡潔の教育論
岡 潔／著,森本… 【冒険の書　：　AI時代のアンラーニ…】 冒険の書　：　AI時代のアンラーニ…
孫 泰蔵／著,あ… 【東大よりも世界に近い学校】 東大よりも世界に近い学校
日野田 直彦／著 【何のための学校教育か　：　「反逆者…】 何のための学校教育か　：　「反逆者…
アルフィー・コー… 【最高の主体性を発揮する子どもと教師】 最高の主体性を発揮する子どもと教師
佐々木 昭弘／著 【STEAM教育と俯瞰力】 STEAM教育と俯瞰力
赤堀 侃司／著
教育
【お金から見るアメリカの運動部活動　…】 お金から見るアメリカの運動部活動　…
谷口 輝世子／著 【探究型高校理科365日　…生物基礎編】 探究型高校理科365日　…生物基礎編
藤枝 秀樹／編,… 【岡山県教育関係職員録2024年度】 岡山県教育関係職員録2024年度
岡山県教育関係職… 【公正と包摂をめざす教育　：　OEC…】 公正と包摂をめざす教育　：　OEC…
経済協力開発機構… 【学校における自殺予防教育のすすめ方…】 学校における自殺予防教育のすすめ方…
窪田 由紀／編著… 【子どもとともにする「教育ドキュメン…】 子どもとともにする「教育ドキュメン…
白石 淑江／編著… 【それゆけ文科若手官僚!　：　地方と…】 それゆけ文科若手官僚!　：　地方と…
千々布 敏弥／編… 【男子校の性教育2.0】 男子校の性教育2.0
おおた としまさ… 【英語教師のためのICT&1人…応用編】 英語教師のためのICT&1人…応用編
岩瀬 俊介／著 【フランス人記者、日本の学校に驚く】 フランス人記者、日本の学校に驚く
西村 カリン／著 【気になる子が過ごしやすくなる保育の…】 気になる子が過ごしやすくなる保育の…
守 巧／編著 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修… 【明治前期における子どもの実態と教育】 明治前期における子どもの実態と教育
田甫 桂三／著 【教育と福祉の展望】 教育と福祉の展望
伊藤 良高／監修… 【自由を求めて　：　アメリカ南部人種…】 自由を求めて　：　アメリカ南部人種…
デイヴィッド・S… 【よい教育研究とはなにか　：　流行と…】 よい教育研究とはなにか　：　流行と…
ガート・ビースタ… 【スマホは辞書になりうるか　：　日本…】 スマホは辞書になりうるか　：　日本…
石黒 圭／編,吉… 【未来のキャリアを創るリスキリング】 未来のキャリアを創るリスキリング
小野 隆／著,小… 【新しい教育原理】 新しい教育原理
広岡 義之／監修… 【実践につながる道徳教育論】 実践につながる道徳教育論
藤川 信夫／監修… 【未来をつくる人と組織の経営戦略】 未来をつくる人と組織の経営戦略
柴田 巌／著 【英語ヒエラルキー　：　グローバル人…】 英語ヒエラルキー　：　グローバル人…
佐々木 テレサ／… 【文化財が語る日本の歴史政治・経済編】 文化財が語る日本の歴史政治・経済編
會田 康範／編,… 【世界最強の歯科保健指導下巻】 世界最強の歯科保健指導下巻
岡崎 好秀／著 【オーディトリー・バーバル・セラピー…】 オーディトリー・バーバル・セラピー…
南 修司郎／編
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。