検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0005254818図書一般002/ﾊﾗ03/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

人文社会科学の新世紀

人名 原 研二／[ほか]編
人名ヨミ ハラ ケンジ
出版者・発行者 東北大学出版会
出版年月 2003.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 人文社会科学の新世紀
サブタイトル 東北大学文学部から世界へ
タイトルヨミ ジンブン シャカイ カガク ノ シンセイキ
サブタイトルヨミ トウホク ダイガク ブンガクブ カラ セカイ エ
人名 原 研二／[ほか]編
人名ヨミ ハラ ケンジ
出版者・発行者 東北大学出版会
出版者・発行者等ヨミ トウホク ダイガク シュッパンカイ
出版地・発行地 仙台
出版・発行年月 2003.3
ページ数または枚数・巻数 217p
大きさ 21cm
価格 ￥１８００
ISBN 4-925085-69-7
分類記号 002
件名 人文科学
内容紹介 思想をめぐって、文学をめぐって、歴史をめぐって、人間とその社会をめぐって等、分野別に章を5部構成にして解説。大学入試前後の読者のために、人文社会科学の多様な諸分野について、入門的な紹介をすることを目的とした書。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810457650



目次


内容細目

哲学は何の役に立つのか   3-12
野家 啓一／著
自己と他者   13-20
中嶋 隆蔵／著
極楽にいざなう神   21-28
佐藤 弘夫／著
言語・文献・思想の融合する地平   29-42
後藤 敏文／著
国語学への招待   43-50
村上 雅孝／ほか著
言語認知脳科学   51-62
小泉 政利／著
英語学の企て   63-74
金子 義明／著
文芸作品を読み、考えるということ   75-82
佐倉 由泰／著 佐藤 伸宏／著
中国の言語と文学   83-90
花登 正宏／著 佐竹 保子／著
イギリス文学の新世界   91-98
原 英一／著
詩の言葉を読む   99-106
原 研二／著
フランス文学・フランス語学入門   107-116
今井 勉／著 阿部 宏／著
日本史学への誘い   117-126
大藤 修／著
東洋史   127-134
川合 安／著
ヨーロッパを歴史で見る   135-142
松本 宣夫／ほか著
美の回廊   143-150
尾崎 彰宏／著
かたちから学ぶ学問   151-158
長岡 竜作／著
文化と社会の考古学   159-174
須藤 隆／著
社会学のすすめ   175-182
高城 和義／著
不公平感はどのように生じるのか   183-190
海野 道郎／著
「心」を科学する心理学   191-202
畑山 俊輝／ほか著
バージョンアップ!文化人類学   203-210
沼崎 一郎／著
わが国宗教学事始め   211-217
鈴木 岩弓／著

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

002　002
【「問い」から開く探究の扉】 「問い」から開く探究の扉
今林 直樹／編著 【私たちはなぜ、学び続けるのか】 私たちはなぜ、学び続けるのか
池上 彰／著 【英国エリート名門校が教える最高の教…】 英国エリート名門校が教える最高の教…
ジョー・ノーマン… 【教養を深める　：　人間の「芯」のつ…】 教養を深める　：　人間の「芯」のつ…
森本 あんり／著 【アーカイブのちから　：　世界は足跡…】 アーカイブのちから　：　世界は足跡…
伊東 未来／著,… 【素朴な疑問VS東大　：　「なぜ?」…】 素朴な疑問VS東大　：　「なぜ?」…
東京大学広報室／… 【人はなぜ学ぶのか　：　学問の事始め】 人はなぜ学ぶのか　：　学問の事始め
佐藤 正典／著 【科学は無謬か　：　「コトバをもつヒ…】 科学は無謬か　：　「コトバをもつヒ…
宇田川 眞人／著 【キミが主役の勉強】 キミが主役の勉強
光丘 真理／著,… 【教養としての教養　：　Cultiv…】 教養としての教養　：　Cultiv…
角田 陽一郎／著 【矛盾と創造　：　自らの問いを解くた…】 矛盾と創造　：　自らの問いを解くた…
小坂井 敏晶／著 【人文学を解き放つ】 人文学を解き放つ
神戸大学大学院人… 【人文学・社会科学の社会的インパクト】 人文学・社会科学の社会的インパクト
加藤 泰史／編,… 【東大生が教える13歳からの学部選び】 東大生が教える13歳からの学部選び
東大カルペ・ディ… 【科学思考　：　百人百様を一様にまと…】 科学思考　：　百人百様を一様にまと…
荒木 弘文／著 【正解のない教室　：　自分で考える力…】 正解のない教室　：　自分で考える力…
矢萩 邦彦／著 【世界でいちばんやさしい教養の教科書…】 世界でいちばんやさしい教養の教科書…
児玉 克順／著,… 【無用の効用】 無用の効用
ヌッチョ・オルデ… 【工科系学生のための<リベラルアーツ…】 工科系学生のための<リベラルアーツ…
藤本 温／編,上… 【世界が→広がる学問図鑑　：　「気に…】 世界が→広がる学問図鑑　：　「気に…
宮野 公樹／監修 【アメリカの大学生が学んでいる本物の…】 アメリカの大学生が学んでいる本物の…
斉藤 淳／著 【世界のヘンな研究　：　世界のトンデ…】 世界のヘンな研究　：　世界のトンデ…
五十嵐 杏南／著 【「専門家」とは誰か】 「専門家」とは誰か
村上 陽一郎／編… 【学術コミュニケーション入門　：　知…】 学術コミュニケーション入門　：　知…
リック・アンダー… 【哲学的スキルを磨く知的思考術】 哲学的スキルを磨く知的思考術
ジーナ・ヒッツ／…
人文科学
【アーカイブのちから　：　世界は足跡…】 アーカイブのちから　：　世界は足跡…
伊東 未来／著,… 【人文学を解き放つ】 人文学を解き放つ
神戸大学大学院人… 【人文学・社会科学の社会的インパクト】 人文学・社会科学の社会的インパクト
加藤 泰史／編,… 【無用の効用】 無用の効用
ヌッチョ・オルデ… 【集合的記憶と想起文化　：　メモリー…】 集合的記憶と想起文化　：　メモリー…
アストリッド・エ… 【人文学のためのテキストデータ構築入…】 人文学のためのテキストデータ構築入…
人文情報学研究所… 【思考の庭のつくりかた　：　はじめて…】 思考の庭のつくりかた　：　はじめて…
福嶋 亮大／著 【人文学のレッスン　：　文学・芸術・…】 人文学のレッスン　：　文学・芸術・…
小森 謙一郎／編… 【文学部という冒険　：　文脈の自由を…】 文学部という冒険　：　文脈の自由を…
田島 正樹／著 【人文社会科学とジェンダー】 人文社会科学とジェンダー
永瀬 伸子／[著… 【いま言葉で息をするために　：　ウイ…】 いま言葉で息をするために　：　ウイ…
西山 雄二／編著… 【欧米圏デジタル・ヒューマニティーズ…】 欧米圏デジタル・ヒューマニティーズ…
人文情報学研究所… 【顔身体学ハンドブック】 顔身体学ハンドブック
河野 哲也／編,… 【虚学のすすめ　：　基礎学の言い分】 虚学のすすめ　：　基礎学の言い分
白石 良夫／[著… 【人文的、あまりに人文的　：　古代ロ…】 人文的、あまりに人文的　：　古代ロ…
山本 貴光／著,… 【パンデミック下の書店と教室　：　考…】 パンデミック下の書店と教室　：　考…
小笠原 博毅／著… 【人文学の学び方　：　探究と発見の喜…】 人文学の学び方　：　探究と発見の喜…
金子 晴勇／著 【気候危機と人文学　：　人々の未来の…】 気候危機と人文学　：　人々の未来の…
西谷地 晴美／編… 【東アジアの人文・社会科学における研…】 東アジアの人文・社会科学における研…
佐藤 幸人／編 【人文学研究の諸相　：　佛教大学・中…】 人文学研究の諸相　：　佛教大学・中…
 【文化情報学事典】 文化情報学事典
村上 征勝／監修… 【人文科学の擁護】 人文科学の擁護
村瀬 裕也／著 【上山春平と新京都学派の哲学】 上山春平と新京都学派の哲学
菅原 潤／著 【科学技術時代に総合知を考える　：　…】 科学技術時代に総合知を考える　：　…
総合人間学会／編 【われわれはどんな「世界」を生きてい…】 われわれはどんな「世界」を生きてい…
山室 信一／編,…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。