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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0005030804 | 図書一般 | 371.45/マツ03/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
関係概念の発達
|
人名 |
松田 文子/著
|
人名ヨミ |
マツダ フミコ |
出版者・発行者 |
北大路書房
|
出版年月 |
2002.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
関係概念の発達 |
サブタイトル |
時間、距離、速さ概念の獲得過程と算数「速さ」の授業改善 |
タイトルヨミ |
カンケイ ガイネン ノ ハッタツ |
サブタイトルヨミ |
ジカン キョリ ハヤサ ガイネン ノ カクトク カテイ ト サンスウ ハヤサ ノ ジュギョウ カイゼン |
人名 |
松田 文子/著
|
人名ヨミ |
マツダ フミコ |
出版者・発行者 |
北大路書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
キタオオジ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2002.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
229p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥10000 |
ISBN |
4-7628-2270-1 |
注記 |
文献:p215〜224 |
分類記号 |
371.45
|
件名 |
児童心理学
/
発達心理学
/
数学教育
|
内容紹介 |
物理的世界の基本的枠組みである、時間、距離、速さについて、その関係概念の発達過程を、4〜12歳の幼児・児童を対象に実験的手法を用いて明らかにするとともに、研究成果の考察による教育実践への示唆をまとめる。 |
著者紹介 |
1940年広島県生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程修了。同大学院教育学研究科教授。文学博士。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810403430 |
目次
内容細目
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