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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0005481023 | 図書一般 | 371.4/オヤ03/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育心理学
|
人名 |
小山 望/編著
|
人名ヨミ |
オヤマ ノゾミ |
出版者・発行者 |
建帛社
|
出版年月 |
2002.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育心理学 |
サブタイトル |
<エクササイズ>で学ぶ発達と学習 |
タイトルヨミ |
キョウイク シンリガク |
サブタイトルヨミ |
エクササイズ デ マナブ ハッタツ ト ガクシュウ |
人名 |
小山 望/編著
古池 若葉/[ほか]共著
|
人名ヨミ |
オヤマ ノゾミ コイケ ワカバ |
出版者・発行者 |
建帛社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ケンパクシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2002.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
210p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
4-7679-2083-3 |
分類記号 |
371.4
|
件名 |
教育心理学
|
内容紹介 |
「発達と臨床」に対応して編集された教育心理学入門のテキスト。各章ごとにコラム・演習を入れ、受講する学生が体験学習を通じて理論を学ぶことができるよう構成。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810365554 |
目次
内容細目
-
教育心理学とは,教師の役割とは
1-17
-
小山 望/著
-
発達理論
18-34
-
古池 若葉/著
-
児童・生徒の発達的理解
35-58
-
渡辺 俊彦/著
-
青年期の心の問題とカウンセリング
59-80
-
小山 望/著
-
自己概念の発達
81-104
-
萩原 英敏/著
-
学習の理論
105-120
-
田崎 美弥子/著
-
学習意欲と学習指導
121-132
-
深谷 優子/著
-
性格と知能の理論
133-150
-
小泉 晋一/著
-
障害児心理学
151--168
-
鈴木 弘充/著 小山 望/著
-
教育評価と教育統計
169-186
-
広瀬 英子/著
-
教育心理学研究法
187-204
-
大熊 光穂/著
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