蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016642324 | 図書一般 | 361.8/オヤ24/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
共生社会学入門 |
サブタイトル |
多様性を認めるソーシャル・インクルージョンをめざして |
タイトルヨミ |
キョウセイ シャカイガク ニュウモン |
サブタイトルヨミ |
タヨウセイ オ ミトメル ソーシャル インクルージョン オ メザシテ |
人名 |
小山 望/編者代表
|
人名ヨミ |
オヤマ ノゾミ |
出版者・発行者 |
福村出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
フクムラ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2024.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
201p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2300 |
ISBN |
978-4-571-41077-2 |
ISBN |
4-571-41077-2 |
分類記号 |
361.8
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件名 |
社会的包摂
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内容紹介 |
どんな人も排除せず、ともに支え合う共生社会の実現に貢献する人材育成の観点から、男女共同参画、インクルーシブ教育など多分野の専門家により編まれた初学者向けテキスト。各章末にコラムも収録。 |
著者紹介 |
博士(社会福祉学)。公認心理師、臨床心理士。田園調布学園大学大学院人間学研究科心理学専攻教授、同大学人間福祉学部共生社会学科長・教授。一般社団法人日本共生社会推進協会代表理事。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812743882 |
目次 |
第1章 共生社会(ソーシャル・インクルージョン)とは |
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コラム 相模原障がい者施設殺傷事件(津久井やまゆり園事件)/コラム 共生社会実現への第一歩を踏み出す |
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第2章 我が国における地域共生社会の展開 |
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コラム 地域共生社会と災害:「日常」と「非日常」の連続性を考える |
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第3章 子どもの相対的貧困,シングル・マザー就労支援 |
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コラム 情報デバイドとフィランソロピー |
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第4章 高齢者福祉と共生社会 |
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コラム 認知症とともに生きる人と介護者にやさしい社会に向けて |
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第5章 障害児・者の心理・福祉・教育と共生社会 |
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コラム 障害者支援室とは? |
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第6章 多文化共生の過去と現在 |
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第7章 男女共同参画と共生社会(ジェンダー平等) |
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コラム ジェンダー・ダイバーシティ |
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第8章 共生社会学の予見的考察 |
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コラム 実証研究の構成と方法 |
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第9章 インクルーシブ教育の実践(幼児期について) |
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コラム インクルーシブ保育幼稚園からのメッセージ |
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第10章 インクルーシブ教育の実践(小学校・中学校・義務教育学校) |
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コラム 「市民科」とインクルーシブ教育 |
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第11章 インクルーシブ教育の実践(特別支援教育) |
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コラム 授業のユニバーサルデザイン |
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第12章 基礎教育保障と共生社会 |
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コラム 映像で伝える夜間中学の存在意義:ドキュメンタリー映画「こんばんはⅡ」 |
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第13章 地域共生社会へのコミュニティ心理学的アプローチ |
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コラム 支援者の「共生」をどのように考えるか |
目次
内容細目
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