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書誌情報サマリ

タイトル

子どもの成長教師の成長

人名 近藤 邦夫／編
人名ヨミ コンドウ クニオ
出版者・発行者 東京大学出版会
出版年月 2000.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 子どもの成長教師の成長
サブタイトル 学校臨床の展開
タイトルヨミ コドモ ノ セイチョウ キョウシ ノ セイチョウ
サブタイトルヨミ ガッコウ リンショウ ノ テンカイ
人名 近藤 邦夫／編 　 岡村 達也／編 　 保坂 亨／編
人名ヨミ コンドウ クニオ　オカムラ タツヤ　ホサカ トオル
出版者・発行者 東京大学出版会
出版者・発行者等ヨミ トウキョウ ダイガク シュッパンカイ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2000.11
ページ数または枚数・巻数 357,5p
大きさ 19cm
価格 ￥２７００
ISBN 4-13-053057-7
注記 文献:巻末p1〜5
分類記号 375.1
件名 生徒指導 ／ スクールカウンセリング ／ 教員
内容紹介 授業・部活・保健室・保護者会・教育相談など、学校の各場面にひそんでいた現場の叡智が、「学校臨床」の発想を触媒に、新しい学校教育を設計する力として立ち現れる。
著者紹介 1942年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810220745



目次


内容細目

学校臨床の発想   1-12
近藤 邦夫／著
自分に気づく力を高め、さまざまなありかたを交流しあう教室   15-34
高橋 あつ子／著
学校のクラスという集団の中で、「個」を尊重するための実践例   35-46
中野 健司／著
相談機能を生かし、学ぶ力を高める国語の授業   47-66
川合 正／著
ジグソー法によるグループ学習実践   67-78
松田 孝志／著
授業と学校臨床   79-96
近藤 邦夫／著
保健室登校と養護教諭   99-116
品川 秀子／著 山本 静江／著
部活動の実践をとおして考えていること   117-136
宮部 一／著
学校と親子とのかかわり   137-156
川合 正／著
実践に“暗在する”発達という視点   157-178
岡村 達也／著
中学校における「生活指導専任教諭」の活動   181-200
半沢 俊和／著 田中 耕一／著
カウンセリング制度導入の試み   201-216
原 芳典／著
高校生のこころに触れて   217-234
和井田 節子／著
単位制の理念と現実   235-252
飯島 修治／著
学校臨床活動を担う教師たち   253-270
保坂 亨／著
こだわる教師の試行錯誤   273-286
松田 孝志／著
出会い   287-296
品川 秀子／著
自分をなんとかしたい、あるいは、割り切れない人間相手の商売   297-310
飯島 修治／著
教師を生きる   311-332
岡村 達也／著
子どもの心理発達と学校臨床   333-354
保坂 亨／著

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