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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0003243698 | 図書一般 | 371.45/コハ94/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
子どもの個性を見抜き・育てる
|
人名 |
小林 三剛/共著
|
人名ヨミ |
コバヤシ サンゴウ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
1993.12 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
子どもの個性を見抜き・育てる |
サブタイトル |
易学を現代の教育にどう活用するか |
タイトルヨミ |
コドモ ノ コセイ オ ミヌキ ソダテル |
サブタイトルヨミ |
エキガク オ ゲンダイ ノ キョウイク ニ ドウ カツヨウ スルカ |
人名 |
小林 三剛/共著
古川 清行/共著
|
人名ヨミ |
コバヤシ サンゴウ フルカワ キヨユキ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
1993.12 |
ページ数または枚数・巻数 |
343p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2913 |
ISBN |
4-491-01082-X |
分類記号 |
371.45
|
件名 |
児童心理学
/
性格
/
易・占い
|
内容紹介 |
東洋学では、“この子はこういう可能性がある。このように指導することによって、いっそうの成長・発展が期待できる”と指摘することが多い。-教育の立場から易学の真髄を探り、子どもを見つめ育てる新しい視点を追究する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1005010185760 |
目次
内容細目
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