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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0013856018	図書児童	C375/ｺﾊ/4	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	これならできる!授業が変わるアクティブラーニング　4　　未来の生き方・学び方を考えよう
人名	小林昭文／編著
人名ヨミ	コバヤシアキフミ
出版者・発行者	汐文社
出版年月	2017.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	これならできる!授業が変わるアクティブラーニング　4　　未来の生き方・学び方を考えよう
タイトルヨミ	コレナラデキルジュギョウガカワルアクティブラーニング　ミライノイキカタマナビカタオカンガエヨウ
人名	小林昭文／編著
人名ヨミ	コバヤシアキフミ
出版者・発行者	汐文社
出版者・発行者等ヨミ	チョウブンシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2017.3
ページ数または枚数・巻数	51p
大きさ	27cm
価格	￥２３００
ISBN	978-4-8113-2322-0
ISBN	4-8113-2322-0
分類記号	375
件名	学習法
内容紹介	主体的・協働的に学ぶ学習、アクティブラーニング。多くの分野の学問的な発達とともに「考え方」が進化してきたことを説明し、正しく考えるための「対話的な学び」の必要性と、その過程が「深い学び」につながることを示す。
著者紹介	埼玉大学理工学部物理学科卒業。河合塾教育研究開発機構研究員、産業能率大学経営学部教授。高校等の研修会講師を務めている。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812105512
目次	(1)考えはじめた人間
	(2)時代が変化するから「考え方」も変化する。
	(3)事実をもとに考える→哲学から個別科学が抜け出していく。
	(4)「科学的に考える」は自然科学からはじまった。
	(5)社会の変化も科学的に考えるようになっていく。
	(6)弁証法という考え方
	(7)精神の分野も科学的になる。
	(8)昔は生き方を考える科学は必要なかった。
	(9)社会の発達が「生き方を考える」科学を生み出した。
	(10)「生き方の科学」の考え方も変化している。
	(11)学校で「キャリア教育」が教科科目の授業にも入っていった。
	(12)組織・国・リーダーシップに対する考え方も変化する。
	(13)新しい組織論とリーダーシップの考え方
	(14)教え方・育て方の考え方も変化してきた。
	(15)カウンセリングやコーチングの「考え方」も変化する。
	(16)日本のビジネス社会の「考え方」も変化してきた。
	(17)右肩あがりの経済優先の考え方が通用しなくなった。
	(18)時代に合わせて考え方を変える。
	(19)学校教育の考え方も変化しはじめた。
	(20)「万物は変化する」という「考え方」が復活
	(21)「対話的な学び」は弁証法的に考えること。
	(22)対話の質を高めるコツ
	(23)知情意が大事