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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015477375 | 図書児童 | C375/カワ/ | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
嫌いな教科を好きになる方法、教えてください!
|
人名 |
河出書房新社/編
|
人名ヨミ |
カワデ ショボウ シンシャ |
出版者・発行者 |
河出書房新社
|
出版年月 |
2022.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
嫌いな教科を好きになる方法、教えてください! |
シリーズ名 |
14歳の世渡り術 |
タイトルヨミ |
キライ ナ キョウカ オ スキ ニ ナル ホウホウ オシエテ クダサイ |
シリーズ名ヨミ |
ジュウヨンサイ ノ ヨワタリジュツ |
人名 |
河出書房新社/編
新井 リオ/[ほか]著
|
人名ヨミ |
カワデ ショボウ シンシャ アライ リオ |
出版者・発行者 |
河出書房新社
|
出版者・発行者等ヨミ |
カワデ ショボウ シンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
236p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1420 |
ISBN |
978-4-309-61739-8 |
ISBN |
4-309-61739-8 |
分類記号 |
375
|
件名 |
学習法
|
内容紹介 |
中学校で習う5教科+実技教科。この中に嫌いな教科はありますか? 学者や研究者、アーティストらが、それらの教科をなぜ学ぶのか、楽しみ方・学び方のコツ、知られざる世界の面白い話などを語ります。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812574447 |
目次
内容細目
-
勉強は人づきあい
12-19
-
河野 哲也/著
-
からだで覚える
22-29
-
永江 朗/著
-
言葉のマジックのタネを見抜くまで
30-37
-
サンキュータツオ/著
-
しっくり生きていくための国語
38-45
-
寺嶋 由芙/著
-
数学を学ぶと、いろいろなことが「上手に」なる
50-57
-
西成 活裕/著
-
解けたら気持ちいい!ひらめき数学クイズ
58-67
-
横山 明日希/著
-
目に見えない存在を操る
68-76
-
桜井 進/著
-
想像をふくらませて、「つっこみ」を入れてみる
82-89
-
山崎 圭一/著
-
ちょっとした不幸からオニが生まれる
90-96
-
奥村 薫/著
-
大切な人を理解するために
97-103
-
本郷 和人/著
-
世の中のことと教科書を結び付けてみよう
106-113
-
池上 彰/著
-
生物の隣人たち
116-122
-
篠原 かをり/著
-
地震雲に根拠があるかどうか、わかりますか?
123-131
-
森田 正光/著
-
宝石の輪廻
132-139
-
全 卓樹/著
-
苦手なものほどラクをしよう!
142-150
-
葉一/著
-
英語は私を、映画の主人公にしてくれたのかもしれない
152-159
-
新井 リオ/著
-
英語を学ぶと楽しくてカッコイイ。以上!
160-166
-
今井 宏/著
-
機械が翻駅してくれる時代に
167-174
-
金原 瑞人/著
-
世界を「みる」のが楽しくなる
美術
178-189
-
末永 幸歩/著
-
「音楽は好きだけど、音楽の授業は嫌い」というあなたへ
音楽
190-197
-
小島 綾野/著
-
体育嫌いで運動音痴の私がスポーツコーチになるまで
体育
198-205
-
宮元 あみ/著
-
自分がアガるためのテクノロジー
技術
206-215
-
ギャル電/著
-
「生活をサボるな」とインド人に叱られて考えたこと
家庭科
216-223
-
はし かよこ/著
-
問いを生きる
226-236
-
中原 淳/著
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