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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0014903538	図書一般	375.898/ｻﾜ19/	2F社会	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	隣国の言語を学び、教えるということ
人名	澤邉裕子／著
人名ヨミ	サワベユウコ
出版者・発行者	ひつじ書房
出版年月	2019.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	隣国の言語を学び、教えるということ
サブタイトル	日韓の高校で教える言語教師のライフストーリー
タイトルヨミ	リンゴクノゲンゴオマナビオシエルトイウコト
サブタイトルヨミ	ニッカンノコウコウデオシエルゲンゴキョウシノライフストーリー
人名	澤邉裕子／著
人名ヨミ	サワベユウコ
出版者・発行者	ひつじ書房
出版者・発行者等ヨミ	ヒツジショボウ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2019.3
ページ数または枚数・巻数	8,338p
大きさ	22cm
価格	￥６０００
ISBN	978-4-89476-967-0
ISBN	4-89476-967-0
注記	文献:p303〜323
分類記号	375.898
件名	朝鮮語教育／日本語教育(対外国人)
内容紹介	隣国の言語の教育に携わる在日韓国人、韓国人、日本人教師たちの語りと授業事例の分析から、教師たちの言語学習と言語教育への意味づけや、教育観、教育実践のありようを探究。隣国の言語教育に関わる意義と可能性を考察する。
著者紹介	宮城県生まれ。宮城学院女子大学学芸学部准教授。Webサイト『隣国のことばと文化を学ぼう-日韓交流学習事例集』を運営。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812302959
目次	序章複言語・複文化主義の潮流の中で
	1.本書の目的／2.英語偏重の外国語教育／3.複言語・複文化主義の潮流／4.本書の構成／5.本書で使用する用語
	第1章隣国の言語を学び、教えることの意味づけ-概論的枠組みと研究方法-
	1.概念的枠組み／2.立脚する研究パラダイム／3.質的データを用いた日韓の言語教師に関する先行研究／4.研究の方法
	第2章隣国の言語を教える教師たちの背後にある社会的、教育的文脈-第二外国語教育の制度がある韓国とない日本-
	1.近年における日韓の社会的な文脈／2.日韓における隣国の言語の位置づけ／3.韓国における日本語教育／4.日本における韓国語教育／5.日韓の教育制度と教師ネットワークの協働
	第3章隣国の言語を教える教師たちのライフストーリー
	1.調査協力者と筆者との関係性／2.在日コリアン韓国語教師のライフストーリー／3.韓国人日本語教師のライフストーリー／4.日本人韓国語教師のライフストーリー／5.隣国の言語を教える教師たちの自己変容
	第4章教育観の表出としての教師たちの教育実践
	1.本調査の目的と方法／2.在日コリアン日本語教師ナム先生の事例／3.韓国人日本語教師バン先生の事例／4.日本人韓国語教師田村先生の事例／5.教師たちの教育観と教育実践の背景にある複言語・複文化経験
	終章隣国の言語の教育に教師たちが関わる意義
	1.隣国の言語を教える教師たちに通底する教育観／2.教師たちの資本となる要素／3.日韓の言語教育に教師たちが関わる意義と可能性／4.本書の学術的意義と今後の課題