蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009552712 | 図書一般 | 378/レイ10/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
発達障害のある人と楽しく学習
|
人名 |
デニス・レイド/著
|
人名ヨミ |
デニス レイド |
出版者・発行者 |
二瓶社
|
出版年月 |
2010.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
発達障害のある人と楽しく学習 |
サブタイトル |
好みを生かした指導 |
タイトルヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ アル ヒト ト タノシク ガクシュウ |
サブタイトルヨミ |
コノミ オ イカシタ シドウ |
人名 |
デニス・レイド/著
キャロライン・グリーン/著
園山 繁樹/監訳
|
人名ヨミ |
デニス レイド キャロライン グリーン ソノヤマ シゲキ |
人名ヨミ |
|
出版者・発行者 |
二瓶社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ニヘイシャ |
出版地・発行地 |
大阪 |
出版・発行年月 |
2010.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,211p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-86108-055-5 |
ISBN |
4-86108-055-5 |
注記 |
原タイトル:Preference‐based teaching |
注記 |
文献:p196〜200 |
分類記号 |
378
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件名 |
発達障害
|
内容紹介 |
発達障害のある人の問題行動を予防するために、「好みを生かした指導」が有効であること、また、行動変容法や応用行動分析の立場による指導には、教師と学習者の関係が重要であることを説く。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811262814 |
目次
内容細目
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