検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0008902934図書一般816/ｲﾉ08/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

大学における書く力考える力

人名 井下 千以子／著
人名ヨミ イノシタ チイコ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2008.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 大学における書く力考える力
サブタイトル 認知心理学の知見をもとに
タイトルヨミ ダイガク ニ オケル カク チカラ カンガエル チカラ
サブタイトルヨミ ニンチ シンリガク ノ チケン オ モト ニ
人名 井下 千以子／著
人名ヨミ イノシタ チイコ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2008.9
ページ数または枚数・巻数 9,260p
大きさ 22cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-88713-863-6
ISBN 4-88713-863-6
注記 文献:p237〜245
分類記号 816
件名 文章 ／ 作文教育
内容紹介 「大学における書く力考える力とは何か」「いかに育むか」という問題を、認知心理学の知見をもとに基礎的理論的研究と、応用的実践的研究の両面から探究する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811118722
目次 第1章 書く力考える力を育む学士課程教育のデザインに向けて
1.大学における書く力考える力とは何か
理論編
第2章 文章表現に関連する教育と研究方法の問題
1.大学の文章表現教育はどのように発展してきたか／2.研究方法の問題
第3章 学士課程教育における文章表現教育の意味と位置
1.文章表現教育とカリキュラム／2.学士課程における教育内容の区分／3.ライティングの方略からカリキュラムを考える／4.知識の構造化を支援する授業デザイン／5.知識の構造化を支援するカリキュラム／6.研究の方法について
第4章 基礎研究から教育のねらいを定める:メタ認知の発達と教育
1.研究の背景と目的／2.<調査1>看護学生と看護師に対するグループインタビュー／3.<調査2>看護学生に対する個人インタビュー／4.まとめ／5.おわりに
第5章 学習環境をデザインする
1.「学習環境をデザインする」とは／2.高次の転移を促すメタ認知的気づきのある学習環境モデルの導出／3.大学の授業をデザインする／4.学士課程カリキュラムをデザインするための4つの視点
実践編
実践編のまえに
1.認知心理学の知見をどのように授業デザインに活かしていくのか／2.実践編の構成／3.実践編のねらい／4.実践編の記載様式とFD
第6章 考えるプロセスを支援する
1.はじめに:問題と目的／2.理論的背景／3.「書くことを通して考えるプロセスを支援する」授業実践／4.授業実践の結果／5.考察／6.今後の課題
第7章 議論することを支援する
1.授業成立の経緯／2.「学びを支援する表現指導」とは／3.表現指導は授業でどのように展開されたか／4.表現指導は学生にどのように受け入れられたか／5.「学びを支援する表現指導」の成果と今後の課題
第8章 初年次の学生の学びを支援する
1.初年次支援プログラム「大学での学びと経験」／2.「学び経験レポート」
第9章 専門教養科目での学びを支援する
1.「心理学概論」の授業／2.「生涯発達心理学」の授業／3.専門教養科目「生涯発達心理学」の授業におけるレポート指導を振り返って
第10章 「転移」につながる文章表現教育
1.現職を持つ社会人の教育／2.転移につながる文章表現カリキュラム



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

816　816
【文章は「形」から読む　：　ことばの…】 文章は「形」から読む　：　ことばの…
阿部 公彦／著 【心をつかむ文章の書き方】 心をつかむ文章の書き方
櫻井 秀勲／著 【ペットのピコが急にしゃべりだして、…】 ペットのピコが急にしゃべりだして、…
こな・つむり／著 【接続詞のコツ　：　伝わる文章がすぐ…】 接続詞のコツ　：　伝わる文章がすぐ…
前田 安正／著 【本気の文章上達法を教えます】 本気の文章上達法を教えます
長谷川 智／著 【1日1テーマ読むだけで身につくはじ…】 1日1テーマ読むだけで身につくはじ…
芝田 弘美／著 【主観思考　：　思ったこと言ってなに…】 主観思考　：　思ったこと言ってなに…
吉谷 吾郎／著 【新聞社デスク流熱血作文教室】 新聞社デスク流熱血作文教室
中村 正憲／著 【日本人のための「書く」全技術<極み…】 日本人のための「書く」全技術<極み…
藤吉 豊／著,小… 【ていねいな「文章大全」　：　日本語…】 ていねいな「文章大全」　：　日本語…
石黒 圭／著 【注意ワード・ポイントを押さえれば文…】 注意ワード・ポイントを押さえれば文…
前田 安正／著 【1文が書ければ2000字の文章は書…】 1文が書ければ2000字の文章は書…
松永 正訓／著 【推しの素晴らしさを語りたいのに「や…】 推しの素晴らしさを語りたいのに「や…
三宅 香帆／[著… 【文章は「つかみ」で9割決まる】 文章は「つかみ」で9割決まる
杉山 直隆／著 【小学生のためのことば変身辞典　：　…】 小学生のためのことば変身辞典　：　…
こな・つむり／著… 【文章を書くのが苦手な人は「下書きメ…】 文章を書くのが苦手な人は「下書きメ…
南 英世／著 【「WEB文章術」プロの仕掛け66　…】 「WEB文章術」プロの仕掛け66　…
戸田 美紀／著,… 【ロジカル文章術見るだけノート　：　…】 ロジカル文章術見るだけノート　：　…
赤羽 雄二／監修 【読書感想文大全　：　ひとりで書ける…】 読書感想文大全　：　ひとりで書ける…
苅部 世詩絵／著 【60歳からの文章入門　：　書くこと…】 60歳からの文章入門　：　書くこと…
近藤 勝重／著 【「きちんと伝わる」文章の授業　：　…】 「きちんと伝わる」文章の授業　：　…
石黒 圭／編,井… 【朝日新聞ウェブ記者のスマホで「読ま…】 朝日新聞ウェブ記者のスマホで「読ま…
奥山 晶二郎／[… 【書くとはどういうことか　：　人生を…】 書くとはどういうことか　：　人生を…
梶谷 真司／著 【マネするだけで「文章がうまい」と思…】 マネするだけで「文章がうまい」と思…
山口 拓朗／著 【ブログライティングの教科書　：　ブ…】 ブログライティングの教科書　：　ブ…
中島 大介／著
文章　作文教育
【英国エリート名門校が教える最高の教…】 英国エリート名門校が教える最高の教…
ジョー・ノーマン… 【心をつかむ文章の書き方】 心をつかむ文章の書き方
櫻井 秀勲／著 【自分の「声」で書く技術　：　自己検…】 自分の「声」で書く技術　：　自己検…
ピーター・エルボ… 【ペットのピコが急にしゃべりだして、…】 ペットのピコが急にしゃべりだして、…
こな・つむり／著 【作文教育の日中対照研究】 作文教育の日中対照研究
前川 孝子／著 【接続詞のコツ　：　伝わる文章がすぐ…】 接続詞のコツ　：　伝わる文章がすぐ…
前田 安正／著 【本気の文章上達法を教えます】 本気の文章上達法を教えます
長谷川 智／著 【1日1テーマ読むだけで身につくはじ…】 1日1テーマ読むだけで身につくはじ…
芝田 弘美／著 【主観思考　：　思ったこと言ってなに…】 主観思考　：　思ったこと言ってなに…
吉谷 吾郎／著 【「満洲」をめぐる児童文学と綴方活動…】 「満洲」をめぐる児童文学と綴方活動…
魏 晨／著 【10代から身につけたい「伝える力」】 10代から身につけたい「伝える力」
池上 彰／著,く… 【事実を集めて「噓」を書く　：　心を…】 事実を集めて「噓」を書く　：　心を…
藤島 大／著,三… 【新聞社デスク流熱血作文教室】 新聞社デスク流熱血作文教室
中村 正憲／著 【日本人のための「書く」全技術<極み…】 日本人のための「書く」全技術<極み…
藤吉 豊／著,小… 【「論理的思考」の文化的基盤　：　4…】 「論理的思考」の文化的基盤　：　4…
渡邉 雅子／著 【ていねいな「文章大全」　：　日本語…】 ていねいな「文章大全」　：　日本語…
石黒 圭／著 【注意ワード・ポイントを押さえれば文…】 注意ワード・ポイントを押さえれば文…
前田 安正／著 【さみしい夜にはペンを持て】 さみしい夜にはペンを持て
古賀 史健／著,… 【1文が書ければ2000字の文章は書…】 1文が書ければ2000字の文章は書…
松永 正訓／著 【推しの素晴らしさを語りたいのに「や…】 推しの素晴らしさを語りたいのに「や…
三宅 香帆／[著… 【「言葉にできない気持ち」の言語化ノ…】 「言葉にできない気持ち」の言語化ノ…
NHK「言葉にで… 【文章は「つかみ」で9割決まる】 文章は「つかみ」で9割決まる
杉山 直隆／著 【その気持ち、なんて言う?　：　プロ…】 その気持ち、なんて言う?　：　プロ…
NHK「言葉にで… 【文章を書くのが苦手な人は「下書きメ…】 文章を書くのが苦手な人は「下書きメ…
南 英世／著 【「WEB文章術」プロの仕掛け66　…】 「WEB文章術」プロの仕掛け66　…
戸田 美紀／著,…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。