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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007728819 | 図書一般 | 371/オト06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育の論究
|
人名 |
乙訓 稔/編著
|
人名ヨミ |
オトクニ ミノル |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版年月 |
2006.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育の論究 |
タイトルヨミ |
キョウイク ノ ロンキュウ |
人名 |
乙訓 稔/編著
大澤 裕/[著]
勝山 吉章/[著]
大庭 茂美/[著]
|
人名ヨミ |
オトクニ ミノル オオサワ ヒロシ カツヤマ ヨシアキ オオバ シゲミ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2006.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,224p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
4-88713-689-7 |
注記 |
教育年表:p137〜146 |
分類記号 |
371
|
件名 |
教育学
|
内容紹介 |
教育と教育学の歴史や事象の根源を論究するなかで、教職に携わるものが矜持とするべき志や思想を浮き彫りにし、教職希望者に必要な教育への信念や理念を涵養する。教育原理論としては正統的で基本的な一冊。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810875731 |
目次 |
第1章 教育学と「教育原理」 |
|
第1節 狭義の教育学/第2節 広義の教育学/第3節 日本の教育学研究の歩み/第4節 教育学の領域と「教育原理」 |
|
第2章 教育の意義と本質 |
|
第1節 教育の語義/第2節 教育の定義/第3節 教育活動の本質 |
|
第3章 西洋の教育の歴史 |
|
第1節 古代と中世の教育/第2節 近代教育思想の形成/第3節 近代公教育制度の成立 |
|
第4章 日本の近代以降の教育 |
|
第1節 国民教育制度の成立/第2節 国民教育の確立と展開/第3節 太平洋戦争後の教育改革/第4節 講和期と高度経済成長期の教育 |
|
第5章 教育課程と教育方法 |
|
第1節 教育課程の定義/第2節 教育課程の編成/第3節 教育方法の原理 |
|
第6章 教育制度と教育行政 |
|
第1節 教育制度と公教育/第2節 世界主要国の学校制度/第3節 教育行政の原則と組織 |
|
第7章 教師の歴史と職務 |
|
第1節 西欧の教師像の系譜/第2節 日本の教師の歴史/第3節 教師の職務 |
目次
内容細目
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