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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006831655 | 図書一般 | 407/クロ05/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
今、なぜ、若者の理科離れか |
サブタイトル |
科学者と社会との対話に向けて |
シリーズ名 |
学術会議叢書 |
シリーズ番号 |
10 |
タイトルヨミ |
イマ ナゼ ワカモノ ノ リカバナレ カ |
サブタイトルヨミ |
カガクシャ ト シャカイ トノ タイワ ニ ムケテ |
シリーズ名ヨミ |
ガクジュツ カイギ ソウショ |
シリーズ番号ヨミ |
10 |
人名 |
黒川 清/[ほか述]
日本学術協力財団/編集
|
人名ヨミ |
クロカワ キヨシ ニホン ガクジュツ キョウリョク ザイダン |
出版者・発行者 |
日本学術協力財団
|
出版者・発行者等ヨミ |
ニホン ガクジュツ キョウリョク ザイダン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2005.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
275p |
大きさ |
21cm |
価格 |
頒価不明 |
分類記号 |
407
|
件名 |
科学教育
|
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810837361 |
目次
内容細目
-
科学者の社会責任:子どもを育てる、みんなで育てる
11-22
-
黒川 清/述
-
これからの人材育成について
23-30
-
阿部 博之/述
-
社会と理科離れ
31-38
-
白川 英樹/述
-
子どもたちの科学技術に対する関心をいかに高めるか
39-48
-
吉野 浩行/述
-
科学者へ望むこと
49-60
-
高橋 真理子/述
-
科学技術・理数教育の新たな展開
61-68
-
倉持 隆雄/述
-
科学への理解と共感を深めるために
パネルディスカッション
69-120
-
室伏 きみ子/司会 有本 建男/ほかパネリスト
-
理科教育から見えてくる日本の初等・中等教育の問題点
123-136
-
室伏 きみ子/著
-
「ポテンシャルを探る」こと
137-146
-
嶋津 格/著
-
若者の科学する心の喪失
147-158
-
清水 誠/著
-
国民一人一人に「科学する心」を育てることから全てが始まる
159-170
-
本田 孔士/著
-
情報の時代と科学教育
171-183
-
田中 英彦/著
-
理系・文系科学の協力基盤
185-194
-
奥林 康司/著
-
高等学校・大学の化学実験の現状で科(化)学力は育つか
195-206
-
荻野 博/著
-
工学屋の見た“理科離れ”
207-217
-
木村 好次/著
-
若者の科学力
宮城県における小学校理科教育調査からみた課題
219-230
-
藤村 重文/著
-
砂上に楼閣を築くのか
231-240
-
天野 郁夫/著
-
フランス、ベルギーおよび英国との学術交流報告
243-258
-
北原 和夫/ほか著
-
アジア諸国の初等・中等教育における理科・数学教育の現状報告
259-268
-
北原 和夫/著 室伏 きみ子/著
-
若者の科学力増進特別委員会の活動について
269-274
-
北原 和夫/著
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