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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0017025677	一般図書	370.8/ﾊﾗ24/9	新着・社２	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	新しい教職教育講座　教職教育編9　　特別活動
人名	原清治／監修
人名ヨミ	ハラキヨハル
出版者・発行者	ミネルヴァ書房
出版年月	2025.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	新しい教職教育講座　教職教育編9　　特別活動
タイトルヨミ	アタラシイキョウショクキョウイクコウザ　キョウショクキョウイクヘン-9　　トクベツカツドウ
人名	原清治／監修　春日井敏之／監修　篠原正典／監修　森田真樹／監修
人名	中村豊／編著　原清治／編著
人名ヨミ	ハラキヨハル　カスガイトシユキ　シノハラマサノリ　モリタマサキ
人名ヨミ	ナカムラユタカ　ハラキヨハル
版次	第2版
出版者・発行者	ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ	ミネルヴァショボウ
出版地・発行地	京都
出版・発行年月	2025.9
ページ数または枚数・巻数	5,253p
大きさ	21cm
価格	￥２０００
ISBN	978-4-623-09733-3
ISBN	4-623-09733-3
分類記号	370.8
分類記号	375.18
件名	教育
件名	特別教育活動
内容紹介	新学習指導要領に対応した教職をめざす学生のための入門書。「特別活動」の理論、意義、計画と評価、生徒指導、キャリア教育などを解説する。生徒指導提要の改訂のポイント、深い学びの実現を目指した教育実践事例も掲載。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812877389
目次	第Ⅰ部理論編
	第1章特別活動の理論
	1 特別活動とは何か／2 特別活動の変遷／3 特別活動の指導原理
	第2章特別活動の意義
	1 特別活動に対する社会的期待の高まり／2 特別活動の特質からみた教育的意義／3 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業実践
	第3章特別活動の計画と評価
	1 特別活動の計画／2 学校における評価とは／3 評価のための規準づくり／4 多様な評価方法
	第4章特別活動と生徒指導
	1 日本型学校教育としての生徒指導および特別活動／2 「生徒指導提要」と特別活動／3 特別活動といじめ未然防止教育
	第Ⅱ部実践編
	第5章学級活動・ホームルーム活動(1)
	1 学級活動・ホームルーム活動(1)の目標と学習過程／2 小学校・学級活動(1)の実践／3 中学校・学級活動(1)の実践
	第6章学級活動・ホームルーム活動(2)
	1 学級活動・ホームルーム活動(2)の目標と学習過程／2 小学校・学級活動(2)の実践／3 中学校・学級活動(2)の実践
	第7章学級活動・ホームルーム活動(3)
	1 学級活動・ホームルーム活動(3)の目標と学習過程／2 小学校・学級活動(3)の実践／3 中学校・学級活動(3)の実践
	第8章児童会活動・生徒会活動/クラブ活動
	1 小学校における児童会活動／2 中学校における生徒会活動／3 小学校におけるクラブ活動
	第9章学校行事
	1 学校行事の教育的価値／2 学校の特色を生かした行事の実践
	第10章特別活動と道徳教育
	1 道徳教育とは／2 特別活動と道徳科との関連／3 特別活動と道徳科の連携／4 「non‐cognitive skill」を育む特別活動
	第11章特別活動と総合的な学習(探究)の時間
	1 特別活動と総合的な学習(探究)の時間の関連／2 小学校の実践／3 高等学校における実践／4 特別活動と総合的な学習(探究)の時間を連携させた学習計画立案上の留意点
	第12章特別活動とキャリア教育
	1 キャリア教育の「要」の時間としての特別活動／2 特別活動におけるキャリア教育の実践／3 キャリア教育としての進路指導
	第13章特別活動とカリキュラム・マネジメント
	1 特別活動におけるカリキュラム・マネジメント／2 教科横断による特別活動の実践
	第14章特別活動における特別支援教育の視点
	1 特別支援教育と特別活動／2 キャリア教育と特別支援教育／3 一人一人の児童生徒の人権を尊重した教育活動／4 問題行動等生徒指導上の諸課題を抱える児童生徒