蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017105487 | 一般図書 | 376.14/ハヤ25/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌情報サマリ
| タイトル |
幼児教育における熟練と専門性
|
| 人名 |
林 安希子/著
|
| 人名ヨミ |
ハヤシ アキコ |
| 出版者・発行者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2025.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
幼児教育における熟練と専門性 |
| サブタイトル |
エスノグラフィによる3か国比較/日本・中国・アメリカ |
| タイトルヨミ |
ヨウジ キョウイク ニ オケル ジュクレン ト センモンセイ |
| サブタイトルヨミ |
エスノグラフィ ニ ヨル サンカコク ヒカク/ニホン チュウゴク アメリカ |
| 人名 |
林 安希子/著
|
| 人名ヨミ |
ハヤシ アキコ |
| 出版者・発行者 |
明石書店
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.9 |
| ページ数または枚数・巻数 |
245p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
¥2700 |
| ISBN |
978-4-7503-5955-7 |
| ISBN |
4-7503-5955-7 |
| 注記 |
文献:p232〜237 |
| 分類記号 |
376.14
|
| 件名 |
幼児教育
/
教員
|
| 内容紹介 |
日本、中国、アメリカの幼児教育者へのインタビューを通して、教授法の特徴と熟練に至る過程を比較分析。文化人類学的手法と15年にわたる縦断調査から、3か国の文化的・構造的要因の共通点と相違点を明らかにする。 |
| 著者紹介 |
アリゾナ州立大学大学院教育学部博士課程修了(Ph.D.)。慶應義塾大学商学部准教授。著書に「幼児教育のエスノグラフィ」など。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812873894 |
| 目次 |
序章 |
|
導入期の先/経験と専門性/成長に資するもの/専門性を研究する方法/3か国における専門性の研究/本書の構成 |
|
第1章 日本 |
|
森田:「昔は焦っていた」/貝塚:「子どもみんなに同じように振る舞わなければいけないと思っていた」/初心者と熟練者の違いの概念化/日本の教師が専門性を高めるために必要なこと/結び:森田と貝塚の今と昔 |
|
第2章 中国 |
|
ワン:進歩的なアイディアを厳しい民間企業に持ち込む/チェン:公的部門でのキャリア/ワンとチェンの専門性について:中国の園長による評価/教師の専門性ランキング/専門家としての指導の暗黙の定義/現代中国における教師の専門性の背景/プロフェッショナルの育成/中国全土で専門性を高めるという挑戦 |
|
第3章 アメリカ |
|
ジャニー:「セント・ティモシーズの母たち」の教育法を受け継ぐ/フラン:静かに自分の信念を貫く/アメリカの幼児教育者が教えることの専門性を振り返る/教師としてキャリアを積むために/プロフェッショナリズムと非プロフェッショナリズム/情熱と献身 |
|
第4章 3か国を比較して |
|
3か国における教育的専門性/教師の専門的成長における文脈的要因/専門的な成長を支えるもの/人生の出来事/経験と専門性の関係を複雑にするもの/幼児教育の枠を超えた専門性の概念化 |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
もどる