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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0017063629 | 図書一般 | 371.3/カシ25/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「プラットフォームとしての学校」の実践
|
人名 |
柏木 智子/編著
|
人名ヨミ |
カシワギ トモコ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2025.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「プラットフォームとしての学校」の実践 |
サブタイトル |
多職種・多機関連携のマネジメントと教員の役割 |
タイトルヨミ |
プラットフォーム ト シテ ノ ガッコウ ノ ジッセン |
サブタイトルヨミ |
タショクシュ タキカン レンケイ ノ マネジメント ト キョウイン ノ ヤクワリ |
人名 |
柏木 智子/編著
後藤 武俊/編著
片山 紀子/編著
百合田 真樹人/編著
|
人名ヨミ |
カシワギ トモコ ゴトウ タケトシ カタヤマ ノリコ ユリタ マキト |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2025.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
10,234p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2700 |
ISBN |
978-4-623-09800-2 |
ISBN |
4-623-09800-2 |
分類記号 |
371.3
|
件名 |
教育と社会
/
貧困
/
児童福祉
/
学校
|
内容紹介 |
子どものウェルビーイングを保障するプラットフォームとしての学校の実現に向け、教員をエンパワメントする多職種・多機関のマネジメントのあり方を事例から考察。教員の専門性、新たな公教育システム構築に関する知見も示す。 |
著者紹介 |
立命館大学産業社会学部教授。博士(人間科学)。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812851745 |
目次
内容細目
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