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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017039165 | 一般図書 | 372.35/ｿﾉ26/ | 新着・社２ | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
移民の教育政策を制度から問いなおす
|
| 人名 |
園山 大祐／編著
|
| 人名ヨミ |
ソノヤマ ダイスケ |
| 出版者・発行者 |
勁草書房
|
| 出版年月 |
2025.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
移民の教育政策を制度から問いなおす |
| サブタイトル |
フランスにみる新規移民からその子孫まで |
| 並列タイトル |
Repenser,à travers son système la politique éducative pour les élèves allophones |
| タイトルヨミ |
イミン ノ キョウイク セイサク オ セイド カラ トイナオス |
| サブタイトルヨミ |
フランス ニ ミル シンキ イミン カラ ソノ シソン マデ |
| 人名 |
園山 大祐／編著
園山 大祐／監訳
ソッティーレ・マルコ／監訳
|
| 人名ヨミ |
ソノヤマ ダイスケ ソノヤマ ダイスケ ソッティーレ マルコ |
| 出版者・発行者 |
勁草書房
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ケイソウ ショボウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
8,410p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥５８００ |
| ISBN |
978-4-326-60378-7 |
| ISBN |
4-326-60378-7 |
| 注記 |
文献:p333〜374 |
| 分類記号 |
372.35
|
| 件名 |
フランス-教育
／
外国人(フランス在留)
／
移民・植民
|
| 内容紹介 |
半世紀を経たフランスの移民政策から、私たちは何を学ぶことができるのか。日本語指導を要する児童生徒について、日本では今後どのような教育政策が必要となるのかを、フランスの重要文献を参照して検討する。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812837720 |
目次
内容細目
-
半世紀を経たフランスの移民教育から何を学ぶか
3-23
-
園山 大祐／著
-
「特別な教育的ニーズ」と移民の子ども・若者たちの学校への受け入れ
手探りの政策論議
24-37
-
マイテナ・アルマニャーグ／著 池田 賢市／訳
-
国家はさほど強力ではないのか
大学区レベルにおけるフランスでの新規移民生徒の就学
38-65
-
マイテナ・アルマニャーグ／著 園山 大祐／訳
-
他言語話者生徒に教える
学校現場の実践と教職に関する表象
66-80
-
イザベル・リゴーニ／著 小山 晶子／訳
-
授業で移民第一世代生徒の「出身言語」を使用すること
両義的な効果
81-94
-
マイテナ・アルマニャーグ／著 オードレイ・ブーラン／著 島埜内 恵／訳
-
過去と現在にみる他言語話者生徒の担当教師の養成
その展望とは
95-108
-
カトリーヌ・メンドンサ=ディアス／著 ブライム・アザウイ／著 ファティマ・クナン=ダヴァン／著 園山 大祐／訳
-
職業適格証に限られるのか
同伴者のいない未成年移民の学業進路の形成
109-123
-
セリーヌ・ペルシニ／著 園山 大祐／訳
-
教育支援措置に基づくアプローチ
ステレオタイプ、学校規範の民族化、不平等な扱い
127-168
-
ファブリス・デューム／ほか著 ソッティーレ・マルコ／訳
-
フランスの学校における新規移民生徒
「経路と出自(TeO)」調査に見る、学校教育における受け入れ、経路、「流刑的措置」と経験
169-199
-
ジャン=リュック・プリモン／著 ロール・モゲルー／著 ヤエル・ブランボーム／著 園山 大祐／訳
-
学校における差別から見る北アフリカ系移民の子孫
200-214
-
シュクリ・ベン=アイェド／著 田川 千尋／訳
-
移民出自を表明している家庭と学校との関係
郊外の庶民地区にある4つの高校を対象とした調査
215-255
-
マチュー・イシュー／著 マルコ・オベルティ／著 園山 大祐／訳
-
移民の子孫と長期就学
社会的・歴史的に位置づけられた学校制度との関係
256-282
-
ポーリーヌ・ヴァロ／著 田川 千尋／訳
-
移民の子どもたちの教育成功に必要な要素
事例研究をとおして
283-300
-
ポール・ニコラ／著 園山 大祐／訳
-
郊外におけるコレージュと移民系家族
教職員による「問題」の文化・エスニック的理解
301-314
-
村上 一基／著
-
学校における移民の子ども
初等教育から高等教育までの教育格差
315-322
-
マチュー・イシュー／著 村上 一基／訳
-
移民の子どもをめぐる日本の教育政策の特徴と課題
フランスの移民教育からの示唆
323-331
-
額賀 美紗子／著
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フランス-教育 外国人(フランス在留) 移民・植民
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