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書誌情報サマリ

タイトル

観点別学習状況の評価規準と判定基準　平成24年版中学校美術　

人名 北尾 倫彦／監修
人名ヨミ キタオ ノリヒコ
出版者・発行者 図書文化社
出版年月 2012.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 観点別学習状況の評価規準と判定基準　平成24年版中学校美術　
タイトルヨミ カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ キジュン ト ハンテイ キジュン　2012-チュウガッコウ-ビジュツ　
人名 北尾 倫彦／監修 　 山森 光陽／全体編集 　 鈴木 秀幸／全体編集 　 小泉 薫／編集
人名ヨミ キタオ ノリヒコ　ヤマモリ コウヨウ　スズキ ヒデユキ　コイズミ カオル
出版者・発行者 図書文化社
出版者・発行者等ヨミ トショ ブンカシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2012.3
ページ数または枚数・巻数 172p
大きさ 26cm
価格 ￥２６００
ISBN 978-4-8100-1600-0
ISBN 4-8100-1600-0
分類記号 375.17
分類記号 375.72
件名 教育評価
件名 美術教育
内容紹介 中学校美術における観点別学習状況の評価について解説。教科の目標から評価規準の設定、評価技法の選定までの分析・具体化の手順、評価資料をまとめて期末の評価に持ち込む統合・要約化の手順、単元ごとの評価事例を示す。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811526098



目次


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