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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016643884 | 図書一般 | 336.3/トタ24/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
対話型ダブル・ループ学習
|
人名 |
戸田 信聡/著
|
人名ヨミ |
トダ ノブトシ |
出版者・発行者 |
中央経済社
|
出版年月 |
2024.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
対話型ダブル・ループ学習 |
サブタイトル |
リーダーシップを磨くためのプロセスの探究 |
並列タイトル |
Leadership Theory‐in‐use Constructed and Developed by Dialogic Double‐loop Learning |
タイトルヨミ |
タイワガタ ダブル ループ ガクシュウ |
サブタイトルヨミ |
リーダーシップ オ ミガク タメ ノ プロセス ノ タンキュウ |
人名 |
戸田 信聡/著
|
人名ヨミ |
トダ ノブトシ |
出版者・発行者 |
中央経済社
/
中央経済グループパブリッシング(発売)
|
出版者・発行者等ヨミ |
チュウオウ ケイザイシャ/チュウオウ ケイザイ グループ パブリッシング |
出版地・発行地 |
[東京]/東京 |
出版・発行年月 |
2024.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,6,216p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4500 |
ISBN |
978-4-502-48101-7 |
ISBN |
4-502-48101-7 |
注記 |
文献:p199〜212 |
分類記号 |
336.3
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件名 |
リーダーシップ
|
内容紹介 |
リーダーシップの持論はどのように構築され、また改訂されるのか。長年の企業でのフィールド調査により、そのプロセスを分析。建設的な対話の有効性を明らかにする。 |
著者紹介 |
大阪府豊中市生まれ。神戸大学大学院経営学研究科博士後期課程修了。博士(経営学)。大阪経済大学経営学部准教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812743984 |
目次 |
第Ⅰ部 理論編 |
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第1章 イントロダクション |
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第1節 本研究の問題意識/第2節 リサーチ・サイトと分析対象の選定理由/第3節 本研究の構成 |
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第2章 先行研究レビューと研究課題 |
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第1節 リーダーシップの持論/第2節 ダブル・ループ学習/第3節 先行研究レビューのまとめとリサーチ・クエスチョン |
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第Ⅱ部 実証編 |
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第3章 調査対象の背景 |
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第1節 リサーチ・サイトの概要 |
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第4章 リサーチ・デザイン |
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第1節 概説/第2節 方法 |
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第5章 リーダーシップの持論改訂パターン |
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第1節 第1研究項目の狙い/第2節 方法/第3節 結果/第4節 考察 |
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第6章 リーダーのダブル・ループ学習プロセス |
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第1節 第2研究項目の狙い/第2節 方法/第3節 結果/第4節 考察 |
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第7章 リーダーのダブル・ループ学習活性化 |
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第1節 第3研究項目の狙い/第2節 作業仮説モデル/第3節 対話型ダブル・ループ学習が持論改訂に対して及ぼす影響/第4節 対話型ダブル・ループ学習を活性化するリーダーのマインドセット/第5節 対話型ダブル・ループ学習モデル |
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第8章 持論を磨く対話型ダブル・ループ学習 |
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第1節 本研究の発見事実/第2節 本研究の理論的含意/第3節 実践的含意/第4節 本研究の限界と今後の課題 |
目次
内容細目
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