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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0016176588	図書児童	C811/ｳｽ/	1F児研室	研究用	×

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書誌情報サマリ

タイトル	イラストでわかる難読漢字じてん
人名	卯月啓子／監修
人名ヨミ	ウズキケイコ
出版者・発行者	成美堂出版
出版年月	2024.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	《中学生日記》のメディア史
サブタイトル	自主性を演じるドラマ
タイトルヨミ	チュウガクセイニッキノメディアシ
サブタイトルヨミ	ジシュセイオエンジルドラマ
人名	王令薇／著
人名ヨミ	オウレイビ
出版者・発行者	創元社
出版者・発行者等ヨミ	ソウゲンシャ
出版地・発行地	大阪
出版・発行年月	2024.2
ページ数または枚数・巻数	350p
大きさ	21cm
価格	￥３５００
ISBN	978-4-422-21023-0
ISBN	4-422-21023-0
注記	文献:p261〜275 関連年表:p276〜279
分類記号	699.67
件名	テレビドラマ／放送教育
内容紹介	40年にわたり放送されたNHK「中学生日記」。「普通」の中学生の「日常」を中継し、視聴者の自主性を引き出した、日本独特の教育番組が果たした社会的役割を歴史的に位置付け、その全体像を解明する。番組リスト付き。
著者紹介	中国湖北省生まれ。京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻後期博士課程修了。桃山学院大学非常勤講師、立命館大学授業担当講師。専攻はメディア史、教育社会学。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812738223
目次	序章「中学生の日常」の演出
	1 社会教育番組における真正性-問題の所在／2 演出された真正性-分析視点・立場／3 先行研究と本書の特色／4 アーカイブとオーラル・ヒストリー-史料の発掘／5 本書の構成
	第1部《中学生日記》が示した「リアル」
	第1章「受験戦争」という問題提起
	1 保護者向けの教育・教養番組としての前身／2 《中学生日記》の時期区分／3 教育問題を提起する番組というスタート／4 自主性と平等主義への重要視
	第2章悩みへの多様な解決策
	1 「マス」から「パーソナル」の時代へ／2 解決案を提示する番組への変容／3 「個性重視の原則」をめぐるせめぎ合い
	第3章ネットに隠れた「中学生の日常」の可視化
	1 水平的多様化という理想の21世紀／2 若い世代に向けたリニューアル／3 「青少年向けの番組」という虚構
	第2部社会教育番組が果たした役割
	第4章「名古屋」という条件
	1 地域社会の参加に着目する理由／2 自主性を重んじる制作環境／3 名古屋市民と中学生日記班
	第5章「家庭」「学校」以外の舞台
	1 なぜ、放送児童劇団に注目するのか／2 NHK名古屋児童劇団の成立と変容／3 放送児童劇団における社会教育の構造
	第6章テレビに映った「裏領域」の役割
	1 テレビと活字メディア、ネットとの比較メディア論／2 制作現場における「大人」と「中学生」／3 《中学生日記》への青少年の受容／4 境界線の再構築-2003年以降の挑戦
	終章ポスト《中学生日記》の時代へ
	1 《中学生日記》の全体像／2 「大人」なき時代における「中学生」イメージのゆくえ-課題と展望1／3 「普通の人たちの日常」のテレビ論-課題と展望2