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1 0016174724図書児童C378/ﾐﾔ/31F児研室研究用  ×

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書誌情報サマリ

タイトル

発達障害のお友だち　3　　勉強がわかりづらい　

人名 宮尾 益知／監修
人名ヨミ ミヤオ マストモ
出版者・発行者 岩崎書店
出版年月 2024.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 発達障害のお友だち　3　　勉強がわかりづらい　
タイトルヨミ ハッタツ ショウガイ ノ オトモダチ　ベンキョウ ガ ワカリズライ　
人名 宮尾 益知／監修
人名ヨミ ミヤオ マストモ
出版者・発行者 岩崎書店
出版者・発行者等ヨミ イワサキ ショテン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2024.1
ページ数または枚数・巻数 47p
大きさ 29cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-265-09144-7
ISBN 4-265-09144-7
分類記号 378
件名 発達障害
件名 学習障害
内容紹介 発達障害は病気ではなく、生まれつきの特性。読み書きや算数にむずかしさが生まれる学習障害(LD)を取り上げ、LDの子の行動と心のなかなどをイラストでやさしく説明する。保護者・教員向けの解説付き。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812733793
目次 うちのクラスのちょっとふしぎな子読み書き、算数が苦手みたい
学習障害(LD)のお友だち 学ぶことがむずかしい／見え方・感じ方・考え方のちがい 答えを出す方法はさまざま／学習障害(LD)のとくい 立体・物語で考える／学習障害(LD)の苦手 さまざまな勉強でつまずく
教室での苦手(1) 読むこと・書くこと
あおいさんのふしぎな行動 国語の勉強がうまくいかない／あおいさんの心のなかをのぞいてみよう 文字をうまく読みとれない／あおいさんのこまりごとをお手伝い タブレットをつかい勉強する
教室での苦手(2) 聞くこと・話すこと
メイさんのふしぎな行動 話がよくわかっていない／メイさんの心のなかをのぞいてみよう うまく言えなくてモヤモヤ／メイさんのこまりごとをお手伝い ゆっくりみじかい文で話す
教室での苦手(3) 計算できない
メイさんのふしぎな行動 算数の時間、下を向いている／メイさんの心のなかをのぞいてみよう とにかくよくわからない／メイさんのこまりごとをお手伝い わからないことを理解する
教室での苦手(4) すじ道を立てる
あおいさんのふしぎな行動 文章の問題がとけない／あおいさんの心のなかをのぞいてみよう 考えすぎてわからなくなる／あおいさんのこまりごとをお手伝い 順番に考える手助けをする
そのほかの特性 いろいろなちがいを知ろう
特性のいかし方 すごいところを見つける
保護者・教員のみなさんへ 学習障害(LD)の子どもを理解するために
全巻共通さくいん



目次


内容細目

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