検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0016307423図書一般370.4/ｵｶ23/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

岡潔の教育論

人名 岡 潔／著
人名ヨミ オカ キヨシ
出版者・発行者 コトニ社
出版年月 2023.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 岡潔の教育論
タイトルヨミ オカ キヨシ ノ キョウイクロン
人名 岡 潔／著 　 森本 弘／著 　 中沢 新一／編
人名ヨミ オカ キヨシ　モリモト ヒロム　ナカザワ シンイチ
出版者・発行者 コトニ社
出版者・発行者等ヨミ コトニシャ
出版地・発行地 船橋
出版・発行年月 2023.3
ページ数または枚数・巻数 269p
大きさ 19cm
価格 ￥２５００
ISBN 978-4-910108-10-0
ISBN 4-910108-10-0
分類記号 370.4
件名 教育
内容紹介 世界的数学者・岡潔が、暗記と論理の偏重、効率主義と個人主義を超えて、「自然」に即した「正しい心」の育て方、その論理と直観を統合する考え方・実践を説いた書。岡潔と森本弘が繰り広げた教育をめぐる問答の記録も収録。
著者紹介 京都帝国大学理学部卒業。多変数解析函数の世界的権威者。理学博士。奈良女子大学名誉教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812658835



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

岡 潔　森本 弘　中沢 新一
370.4　370.4
【バカ親につけるクスリ　：　これ以上…】 バカ親につけるクスリ　：　これ以上…
堀江 貴文／著 【学校の「男性性」を問う　：　教室の…】 学校の「男性性」を問う　：　教室の…
大江 未知／編著… 【とびこえる教室　：　フェミニズムと…】 とびこえる教室　：　フェミニズムと…
星野 俊樹／著 【日本再生!　：　「志」教育革命】 日本再生!　：　「志」教育革命
佐々木 喜一／著 【なんで学校は変なの?　：　教員の父…】 なんで学校は変なの?　：　教員の父…
津久井 聖志／編… 【「教えない」から学びが育つ　：　子…】 「教えない」から学びが育つ　：　子…
山本 崇雄／著 【世界の教育はどこへ向かうか　：　能…】 世界の教育はどこへ向かうか　：　能…
白井 俊／著 【学校に合わない子どもと親が元気にな…】 学校に合わない子どもと親が元気にな…
古山 明男／著 【脱「学校」論　：　誰も取り残されな…】 脱「学校」論　：　誰も取り残されな…
白井 智子／著 【「アリの足音」が聴こえますか　：　…】 「アリの足音」が聴こえますか　：　…
道前 弘志／著 【「これくらいできないと困るのはきみ…】 「これくらいできないと困るのはきみ…
勅使川原 真衣／… 【学校に蔓延る奇妙なしきたり】 学校に蔓延る奇妙なしきたり
齋藤 浩／著 【学びの本質】 学びの本質
山田 肖子／著 【「学び」がわからなくなったときに読…】 「学び」がわからなくなったときに読…
鳥羽 和久／編著… 【「未来の学び」をデザインする　：　…】 「未来の学び」をデザインする　：　…
美馬 のゆり／著… 【公教育の再編と子どもの福祉2】 公教育の再編と子どもの福祉2
森 直人／編著,… 【公教育の再編と子どもの福祉1】 公教育の再編と子どもの福祉1
森 直人／編著,… 【教育で語られがちなことその奥にある…】 教育で語られがちなことその奥にある…
渡辺 道治／著,… 【学校とは何か　：　子どもの学びにと…】 学校とは何か　：　子どもの学びにと…
汐見 稔幸／編著 【ラーニングダイバーシティの夜明け　…】 ラーニングダイバーシティの夜明け　…
村中 直人／著 【スクール・シフト2】 スクール・シフト2
宮田 純也／編著 【「叱れば人は育つ」は幻想】 「叱れば人は育つ」は幻想
村中 直人／著 【教育と福祉の展望】 教育と福祉の展望
伊藤 良高／監修… 【子供の中に生きる　：　つまずきなが…】 子供の中に生きる　：　つまずきなが…
藤田 裕賢／著 【枠を超えよ　：　自己肯定感なくして…】 枠を超えよ　：　自己肯定感なくして…
辻本 昭彦／著
教育
【スマホで受験に失敗する子どもたち】 スマホで受験に失敗する子どもたち
高橋 暁子／著 【教育相談の理論と方法　：　コアカリ…】 教育相談の理論と方法　：　コアカリ…
会沢 信彦／編著 【上司が足りない　：　管理職候補をど…】 上司が足りない　：　管理職候補をど…
仲真 良広／著,… 【キーワードで読み解く特別支援教育・…】 キーワードで読み解く特別支援教育・…
尾高 邦生／編著… 【10代の子どもの心の守りかた　：　…】 10代の子どもの心の守りかた　：　…
普川 くみ子／著 【日本語の助詞とよくある表現　：　日…】 日本語の助詞とよくある表現　：　日…
秋元 美晴／著,… 【共感の論理　：　日本から始まる教育…】 共感の論理　：　日本から始まる教育…
渡邉 雅子／著 【教育格差是正政策の日中比較　：　教…】 教育格差是正政策の日中比較　：　教…
横井 敏郎／編著… 【言語教育とコメニウス】 言語教育とコメニウス
松岡 弘／著 【オードリー・タンの母が語る「自主学…】 オードリー・タンの母が語る「自主学…
李 雅卿／著,朱… 【教師の権利保障と労働運動　：　社会…】 教師の権利保障と労働運動　：　社会…
鄭 修娟／著 【不登校をチャンスに変える一生モノの…】 不登校をチャンスに変える一生モノの…
福田 遼／著 【教育センスをみがく「教育原理」】 教育センスをみがく「教育原理」
鈴木 和正／監修… 【動態としての教育　：　ルーマンの社…】 動態としての教育　：　ルーマンの社…
鈴木 篤／著 【学びにくさのある子への算数支援　：…】 学びにくさのある子への算数支援　：…
井上 賞子／著 【モンテッソーリ教育×ハーバード式 …】 モンテッソーリ教育×ハーバード式 …
伊藤 美佳／著,… 【学校はここまで変えられる!　：　授…】 学校はここまで変えられる!　：　授…
平川 理恵／著 【聴覚障害児の日本語をはぐくむキュー…】 聴覚障害児の日本語をはぐくむキュー…
原島 恒夫／編著… 【ろう重複障害の子どもたちとのコミュ…】 ろう重複障害の子どもたちとのコミュ…
松崎 丈／著 【AIを外国語教育で使わない選択肢は…】 AIを外国語教育で使わない選択肢は…
大木 充／編,小… 【「教育問題」はつくられる　：　構築…】 「教育問題」はつくられる　：　構築…
北澤 毅／著 【モンゴルの学校教育の現状と展望　：…】 モンゴルの学校教育の現状と展望　：…
石倉 健二／編著 【つくるをほぐす　：　完成を目指さな…】 つくるをほぐす　：　完成を目指さな…
山内 佑輔／著 【親の習慣100　：　子どもの自己肯…】 親の習慣100　：　子どもの自己肯…
親野 智可等／著… 【乳幼児の性と性教育　：　年齢別保育…】 乳幼児の性と性教育　：　年齢別保育…
あおぞら谷津保育…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。