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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0016316614 | 図書一般 | 371.233/マツ23/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
イギリス教育学の社会史 |
| サブタイトル |
学問としての在り方をめぐる葛藤 |
| タイトルヨミ |
イギリス キョウイクガク ノ シャカイシ |
| サブタイトルヨミ |
ガクモン ト シテ ノ アリカタ オ メグル カットウ |
| 人名 |
ゲイリー・マッカロック/著
スティーヴン・コーワン/著
小川 佳万/監訳
三時 眞貴子/監訳
|
| 人名ヨミ |
ゲイリー マッカロック スティーヴン コーワン オガワ ヨシカズ サントキ マキコ |
| 人名ヨミ |
|
| 出版者・発行者 |
昭和堂
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ショウワドウ |
| 出版地・発行地 |
京都 |
| 出版・発行年月 |
2023.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
12,275,42p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
¥3800 |
| ISBN |
978-4-8122-2208-9 |
| ISBN |
4-8122-2208-9 |
| 注記 |
原タイトル:A social history of educational studies and research |
| 注記 |
文献:巻末p16〜42 |
| 分類記号 |
371.233
|
| 件名 |
教育学-歴史
/
イギリス-教育
|
| 内容紹介 |
教育学は学問分野として存在しうるのか。20世紀以降の教育学研究の展開から、イギリスにおける今後の教育学および国民教育のあり方をめぐる展望を示し、学際的研究の本質に迫る。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812658494 |
目次
内容細目
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