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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016468209 | 図書一般 | 372.53/レヒ23/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
エンパワーメント・ギャップ
|
人名 |
メイラ・レヴィンソン/著
|
人名ヨミ |
メイラ レヴィンソン |
出版者・発行者 |
春風社
|
出版年月 |
2022.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
エンパワーメント・ギャップ |
サブタイトル |
主権者になる資格のない子などいない |
タイトルヨミ |
エンパワーメント ギャップ |
サブタイトルヨミ |
シュケンシャ ニ ナル シカク ノ ナイ コ ナド イナイ |
人名 |
メイラ・レヴィンソン/著
渡部 竜也/訳
桑原 敏典/訳
|
人名ヨミ |
メイラ レヴィンソン ワタナベ タツヤ クワバラ トシノリ |
出版者・発行者 |
春風社
|
出版者・発行者等ヨミ |
シュンプウシャ |
出版地・発行地 |
横浜 |
出版・発行年月 |
2022.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
369,51p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4500 |
ISBN |
978-4-86110-819-8 |
ISBN |
4-86110-819-8 |
注記 |
原タイトル:No citizen left behind |
注記 |
文献:巻末p8〜51 |
分類記号 |
372.53
|
件名 |
政治教育
/
アメリカ合衆国-教育
|
内容紹介 |
アメリカの子どもたちの公民権行使の機会・能力における格差を実際の事例から分析。構造的な不平等の是正を必要とする子どもほど政治的社会化の知識を持たない皮肉な事態を告発し、民主的な社会参加への教育の役割を探る。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812637553 |
目次
内容細目
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