蔵書情報
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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0007309933 | 図書一般 | 910.268/ウエ06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
植草甚一自伝
|
| 人名 |
植草 甚一/著者代表
|
| 人名ヨミ |
ウエクサ ジンイチ |
| 出版者・発行者 |
晶文社
|
| 出版年月 |
2005.10 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
PEERS友だち作りのSST |
| サブタイトル |
学校版/指導者マニュアル |
| タイトルヨミ |
ピーイーイーアールエス トモダチズクリ ノ エスエスティー |
| サブタイトルヨミ |
ガッコウバン/シドウシャ マニュアル |
| 人名 |
エリザベス・A.ローガソン/著
山田 智子/訳
|
| 人名ヨミ |
エリザベス A ローガソン ヤマダ トモコ |
| 出版者・発行者 |
金剛出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
コンゴウ シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2022.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
12,454p |
| 大きさ |
26cm |
| 価格 |
¥4200 |
| ISBN |
978-4-7724-1891-1 |
| ISBN |
4-7724-1891-1 |
| 注記 |
原タイトル:The PEERS curriculum for school‐based professionals |
| 注記 |
文献:p441〜448 |
| 分類記号 |
378
|
| 件名 |
自閉症
/
ソーシャルスキルズトレーニング
/
人間関係
|
| 内容紹介 |
自閉スペクトラム特性のなかでも人との関係に課題を抱える思春期の子どもたちに、友だちと上手に付き合うためのスキルを提供する16週間のプログラムを、学校現場で使いやすいように構成。コピーして使える配布資料等も掲載。 |
| 著者紹介 |
UCLA Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior精神医学・行動科学学部准教授。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812574243 |
目次
内容細目
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