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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016107039 | 図書一般 | 520.4/マキ22/ | 2F自然 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
創造性をデザインする
|
人名 |
牧野 智和/著
|
人名ヨミ |
マキノ トモカズ |
出版者・発行者 |
勁草書房
|
出版年月 |
2022.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
創造性をデザインする |
サブタイトル |
建築空間の社会学 |
タイトルヨミ |
ソウゾウセイ オ デザイン スル |
サブタイトルヨミ |
ケンチク クウカン ノ シャカイガク |
人名 |
牧野 智和/著
|
人名ヨミ |
マキノ トモカズ |
出版者・発行者 |
勁草書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ケイソウ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,315,30p |
大きさ |
20cm |
価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-326-65434-5 |
ISBN |
4-326-65434-5 |
注記 |
文献:巻末p4〜30 |
分類記号 |
520.4
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件名 |
空間(建築)
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内容紹介 |
学校、オフィス、公共空間などはどのように設計され、人々のふるまいや心理にどのような影響を与えようとするものなのか。人々の創造性を誘発しようとする現代的建築空間を社会学の観点から分析する。 |
著者紹介 |
1980年東京都生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。博士(教育学)。大妻女子大学人間関係学部准教授。著書に「日常に侵入する自己啓発」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812592020 |
目次 |
第一章 主体性のハイブリッドな構成 |
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1 私たちの行為と建築空間/2 行為を物理的にデザインする/3 ミシェル・フーコーの「権力の物理学」に立ち戻る/4 主体性はどうデザインされているのか |
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第二章 アクティビティを喚起する学校建築 |
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1 学校とはどのような場所なのか/2 学校建築の社会学に向けて/3 戦前における学校建築の定型化・画一化/4 「計画性」という希望/5 開かれた学校建築への期待/6 アクティビティを喚起する学校建築/7 「ポスト規律訓練」的学校空間における自由とは |
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第三章 オフィスデザインにおけるヒト・モノ・コトの配置 |
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1 「ハイブリッドデザイン」としてのオフィス/2 能率と「流れ」への埋め込み/3 創造性への注目と空間の多様化/4 ワークプレイスという視点とハイブリッド化/5 創造的なアクティビティのデザイン/6 創造的主体性とその棲み分け |
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第四章 公共性の触媒を創り出す |
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1 都市開発の要所としての公共空間/2 公共空間デザインの分析に向けて/3 現代的公共空間デザインの源流/4 公共空間におけるアクティビティ誘発のディテール/5 公共性の触媒を創り出す |
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第五章 編集・自分ごと・戦術 |
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1 公共空間をめぐる規制緩和/2 公共空間を編集する/3 「自分ごと」と「織り込み」のデザイン/4 自分で公共空間を創り出す/5 公共空間に戦術を仕掛ける/6 公共空間を創り出す主体性とその解釈 |
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終章 創造性をデザインする |
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1 アクティビティを誘発する建築空間/2 創造性をデザインする/3 規律訓練から管理へ?/4 今後の課題 |
目次
内容細目
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