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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015910490 | 図書一般 | 375.199/ヒラ21/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校
|
人名 |
平井 聡一郎/編
|
人名ヨミ |
ヒライ ソウイチロウ |
出版者・発行者 |
教育開発研究所
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出版年月 |
2021.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校 |
タイトルヨミ |
ギガ スクール コウソウ デ シンカ スル ガッコウ トリノコサレル ガッコウ |
人名 |
平井 聡一郎/編
|
人名ヨミ |
ヒライ ソウイチロウ |
出版者・発行者 |
教育開発研究所
|
出版者・発行者等ヨミ |
キョウイク カイハツ ケンキュウジョ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2021.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
319p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-86560-541-9 |
ISBN |
4-86560-541-9 |
分類記号 |
375.199
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件名 |
コンピュータ教育
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内容紹介 |
GIGAスクール構想において「進化する学校」では、その背景に教育委員会や学校管理職の果たす役割が大きい。多くの先進的・先導的事例から、学校管理職が主導する教育改革、学校デザインの方向性を示す。 |
著者紹介 |
(株)情報通信総合研究所特別研究員。文部科学省ICT活用教育アドバイザー。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812520253 |
目次
内容細目
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