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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0015798093	図書一般	382.446/ｿﾉ21/	2F社会	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	教示の不在
人名	園田浩司／著
人名ヨミ	ソノダコウジ
出版者・発行者	明石書店
出版年月	2021.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	教示の不在
サブタイトル	カメルーン狩猟採集社会における「教えない教育」
タイトルヨミ	キョウジノフザイ
サブタイトルヨミ	カメルーンシュリョウサイシュウシャカイニオケルオシエナイキョウイク
人名	園田浩司／著
人名ヨミ	ソノダコウジ
出版者・発行者	明石書店
出版者・発行者等ヨミ	アカシショテン
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2021.3
ページ数または枚数・巻数	306p
大きさ	22cm
価格	￥５４００
ISBN	978-4-7503-5188-9
ISBN	4-7503-5188-9
注記	文献:p283〜299
分類記号	382.446
件名	カメルーン
内容紹介	教育が行われないという狩猟採集社会では、子どもが自発的に生業活動に参加し、知識と技術を身につける。学習の過程において子どもと周囲はどのように関わるのか。そのメカニズムを膨大な調査データに基づき実証的に示す。
著者紹介	1984年生まれ。京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科アフリカ地域研究専攻の博士課程を修了。同大学アフリカ地域研究資料センター特任研究員。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812484079
目次	第1章待つともなく待つ
	第1節目的のはっきりしない態度／第2節ゴドーを待ちながら／第3節ピグミー系狩猟採集民／第4節バカ／第5節教示の不在と自律／第6節本書の問いと関係性の学び／第7節相互行為分析の基本的な考え／第8節書き起こしに伴う困難／第9節狩猟採集社会と相互行為研究／コラム1.言語の数へのこだわりのなさ
	第2章半人前の狩猟者の一人前の参加
	第1節教育的態度に見えないということ／第2節村から森へ／第3節大人の活動集団への参加／第4節相手目線への委ね／第5節人と森の協働／コラム2.文字と灰
	第3章子どもが権威者になるとき
	第1節相手の主導権を奪わないくりかえし／第2節大人・青年における子どもの発話のくりかえし／第3節関係の柔軟さ／コラム3.森のクリスマス
	第4章バンガ(bangà)で社会を覗き見ろ
	第1節狩猟採集社会とシェアリング／第2節獲物の解体手伝い／第3節「要求」に見る子どもの相互行為方略／第4節学習機会を引き出すバンガ／第5節子どもから見た社会の眺め／コラム4.「文明」をひと呑みするうつろさ
	第5章リーダーは複数いる
	第1節ピア・トークと行為指示／第2節バカの子どもの遊びと平等主義／第3節ピグミー系狩猟採集社会の集団猟／第4節子どもたちだけのオニネズミ猟／第5節行為指示の種類／第6節平等主義的な関係を築く彼らのやり方
	第6章学校が森になじむには
	第1節子どもが参加する生業活動／第2節キャンプでの子どもの活動時間と内容／第3節なぜ学校に行けないのか／第4節生態学的知識と切り離さない学び
	終章教示的無関心は教育技法ではない
	第1節教示の不在と教示的無関心の違い／第2節教育技法でなければ何なのか(3つの結論)／第3節一人ひとりの学びが異なるということ／第4節教え-教えられる者の関係性の反転／第5節文化理解のいち実践者同士の関係性