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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015757982 | 図書一般 | 389/シミ21/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
職場・学校で活かす現場グラフィー
|
人名 |
清水 展/編著
|
人名ヨミ |
シミズ ヒロム |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版年月 |
2021.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
職場・学校で活かす現場グラフィー |
サブタイトル |
ダイバーシティ時代の可能性をひらくために |
タイトルヨミ |
ショクバ ガッコウ デ イカス ゲンバ グラフィー |
サブタイトルヨミ |
ダイバーシティ ジダイ ノ カノウセイ オ ヒラク タメ ニ |
人名 |
清水 展/編著
小國 和子/編著
|
人名ヨミ |
シミズ ヒロム オグニ カズコ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2021.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
268p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-7503-5144-5 |
ISBN |
4-7503-5144-5 |
分類記号 |
389
|
件名 |
文化人類学
/
フィールドワーク
|
内容紹介 |
職場や学校で「多様な地域住民」との間に生じる課題解決に、エスノグラフィーはどのように活用できるのか。「現場」に接近し、向き合い、実行してみた、人類学者たちの事例を、ダイバーシティ包摂への警鐘とあわせて紹介する。 |
著者紹介 |
1951年横須賀市生まれ。日本文化人類学会賞、日本学士院賞受賞。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812477463 |
目次 |
序論 なぜ、いま、ダイバーシティなのか |
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第Ⅰ部 気づく-現場への接近 |
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1 はじまりはテイクノーツから/2 戦略的「現場主義」を貫くために/3 被災の記憶ある場所での学生フィールドワーク |
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第Ⅱ部 臨む-いま地域でできること |
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4 まちづくりにダイブする/5 ジンルイガクのトリセツ/6 思いをつなぎ、人をつなげる文化遺産/7 つながりをデザインする |
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第Ⅲ部 仕掛ける-「ふつう」を解くには |
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8 リモート・フィールドワークのススメ/9 ミッション型活動がつなぐ「当事者」とアライ/10 実務が変わる、人生観が変わる/補論 ダイバーシティ、その一歩先へ |
目次
内容細目
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