検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0015707870図書一般378/ｻﾄ21/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

今日からできる!小学校の交流及び共同学習

人名 佐藤 愼二／著
人名ヨミ サトウ シンジ
出版者・発行者 ジアース教育新社
出版年月 2021.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 今日からできる!小学校の交流及び共同学習
サブタイトル 障害者理解教育との一体的な推進をめざして
シリーズ名 植草学園ブックス
シリーズ名 特別支援シリーズ
シリーズ番号 10
タイトルヨミ キョウ カラ デキル ショウガッコウ ノ コウリュウ オヨビ キョウドウ ガクシュウ
サブタイトルヨミ ショウガイシャ リカイ キョウイク トノ イッタイテキ ナ スイシン オ メザシテ
シリーズ名ヨミ ウエクサ ガクエン ブックス
シリーズ名ヨミ トクベツ シエン シリーズ
シリーズ番号ヨミ 10
人名 佐藤 愼二／著 　 向野 紀子／著 　 森 英則／著
人名ヨミ サトウ シンジ　ムクノ ノリコ　モリ ヒデノリ
出版者・発行者 ジアース教育新社
出版者・発行者等ヨミ ジ アース キョウイク シンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2021.2
ページ数または枚数・巻数 91p
大きさ 26cm
価格 ￥１８００
ISBN 978-4-86371-573-8
ISBN 4-86371-573-8
分類記号 378
件名 特別支援教育
内容紹介 支援学級に通常の学級の子どもを招くという新たな交流及び共同学習のあり方を提案。具体的展開や実践のポイントを実例を挙げながら解説する。障害者理解教育、共生社会の形成についても考察する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812475121



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

佐藤 愼二　向野 紀子　森 英則
378　378
【キーワードで読み解く特別支援教育・…】 キーワードで読み解く特別支援教育・…
尾高 邦生／編著… 【学びにくさのある子への算数支援　：…】 学びにくさのある子への算数支援　：…
井上 賞子／著 【学校で教師ができるアセスメント　：…】 学校で教師ができるアセスメント　：…
高橋 あつ子／著 【発達障害・グレーゾーンの…家庭生活編】 発達障害・グレーゾーンの…家庭生活編
小嶋 悠紀／著,… 【特別支援教育小集団活動をいかしたオ…】 特別支援教育小集団活動をいかしたオ…
いるかどり／著 【発達障害のある大学生のための自立ナ…】 発達障害のある大学生のための自立ナ…
藤川 徹／著 【知ろう!広げよう!つながろう!ペア…】 知ろう!広げよう!つながろう!ペア…
柳澤 亜希子／編… 【ひらがな読み書きの誤り分析と指導　…】 ひらがな読み書きの誤り分析と指導　…
森田 安徳／編著 【障害の重い子供のための各教科の授…2】 障害の重い子供のための各教科の授…2
下山 直人／監修… 【「援助を求める力」を大切にする支援…】 「援助を求める力」を大切にする支援…
阿部 利彦／編著 【教室の中の算数障害　：　数量処理と…】 教室の中の算数障害　：　数量処理と…
河村 暁／著 【フレームワークを活用した自閉症支援…】 フレームワークを活用した自閉症支援…
水野 敦之／著 【現場で役立つ!保育者のためのペアレ…】 現場で役立つ!保育者のためのペアレ…
河内 美恵／監修 【医療的ケアが必要な子どもの気もち】 医療的ケアが必要な子どもの気もち
日本医療的ケア看… 【記者が発達障害児の父となったら】 記者が発達障害児の父となったら
太田 康夫／著 【発達障害&グレーゾーンの中高生の育…】 発達障害&グレーゾーンの中高生の育…
井上 雅彦／監修 【学級担任のための子ども…授業づくり編】 学級担任のための子ども…授業づくり編
笹森 洋樹／監修… 【学級担任のための子ども…学級づくり編】 学級担任のための子ども…学級づくり編
笹森 洋樹／監修… 【特別支援学校用<小・…令和8年度使用】 特別支援学校用<小・…令和8年度使用
 【ぼくたちがディスレクシアとわかった…】 ぼくたちがディスレクシアとわかった…
濱口 瑛士／著・… 【あたまと心で考えようSSTワークシ…】 あたまと心で考えようSSTワークシ…
フトゥーロLD発… 【たすく　：　自閉スペクトラム症の子…】 たすく　：　自閉スペクトラム症の子…
郡司 竜平／著 【発達障害の療育がうまくいく　：　子…】 発達障害の療育がうまくいく　：　子…
北川 庄治／著 【インクルーシブ絵画&造形　：　特別…】 インクルーシブ絵画&造形　：　特別…
武 香代美／著 【発達障害の生きづらさはスポーツで解…】 発達障害の生きづらさはスポーツで解…
西薗 一也／著
特別支援教育
【キーワードで読み解く特別支援教育・…】 キーワードで読み解く特別支援教育・…
尾高 邦生／編著… 【学びにくさのある子への算数支援　：…】 学びにくさのある子への算数支援　：…
井上 賞子／著 【学校で教師ができるアセスメント　：…】 学校で教師ができるアセスメント　：…
高橋 あつ子／著 【特別支援教育小集団活動をいかしたオ…】 特別支援教育小集団活動をいかしたオ…
いるかどり／著 【ひらがな読み書きの誤り分析と指導　…】 ひらがな読み書きの誤り分析と指導　…
森田 安徳／編著 【障害の重い子供のための各教科の授…2】 障害の重い子供のための各教科の授…2
下山 直人／監修… 【「援助を求める力」を大切にする支援…】 「援助を求める力」を大切にする支援…
阿部 利彦／編著 【特別支援学校用<小・…令和8年度使用】 特別支援学校用<小・…令和8年度使用
 【あたまと心で考えようSSTワークシ…】 あたまと心で考えようSSTワークシ…
フトゥーロLD発… 【インクルーシブ絵画&造形　：　特別…】 インクルーシブ絵画&造形　：　特別…
武 香代美／著 【事例から学ぶ小・中学校特別支援教育…】 事例から学ぶ小・中学校特別支援教育…
大山 卓／編著,… 【僕たちのサードプレイス　：　学校の…】 僕たちのサードプレイス　：　学校の…
宮田 貴子／著 【特別支援教育の基…[2025]第4版】 特別支援教育の基…[2025]第4版
国立特別支援教育… 【特別支援学級の教室環境&アイテム　…】 特別支援学級の教室環境&アイテム　…
いるかどり／著 【保育者・教育者になる人のための特別…】 保育者・教育者になる人のための特別…
小林 芳文／監修… 【自立と学びの未来をひらく「障害児の…】 自立と学びの未来をひらく「障害児の…
障害児の教授学研… 【特別支援がガラッと変わる「見取りの…】 特別支援がガラッと変わる「見取りの…
渡辺 道治／著 【特別支援教育の自立活動 子どもがウ…】 特別支援教育の自立活動 子どもがウ…
いるかどり／著 【特別支援教育の生活単元学習 子ども…】 特別支援教育の生活単元学習 子ども…
いるかどり／著 【特別支援教育の日常生活の指導 子ど…】 特別支援教育の日常生活の指導 子ど…
いるかどり／著 【学びを生活に生かす子どもの姿を求め…】 学びを生活に生かす子どもの姿を求め…
小倉 靖範／監修… 【コロナ禍と子どもの発達困難・リスク…】 コロナ禍と子どもの発達困難・リスク…
高橋 智／編著,… 【SSTあそび101　：　特別支援に…】 SSTあそび101　：　特別支援に…
三好 真史／著 【特別な教育的ニーズのある児童を含む…】 特別な教育的ニーズのある児童を含む…
堀部 要子／著 【読み書きの「つまずき」アセスメント…】 読み書きの「つまずき」アセスメント…
村井 敏宏／著,…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。