蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015702848 | 図書一般 | 376.11/モウ21/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教える赤ちゃん・察する赤ちゃん
|
人名 |
孟 憲巍/著
|
人名ヨミ |
モウ ケンギ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版年月 |
2021.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教える赤ちゃん・察する赤ちゃん |
サブタイトル |
他者を理解し働きかけるこころの発達と起源 |
タイトルヨミ |
オシエル アカチャン サッスル アカチャン |
サブタイトルヨミ |
タシャ オ リカイ シ ハタラキカケル ココロ ノ ハッタツ ト キゲン |
人名 |
孟 憲巍/著
|
人名ヨミ |
モウ ケンギ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ナカニシヤ シュッパン |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2021.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
3,99p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3900 |
ISBN |
978-4-7795-1513-2 |
ISBN |
4-7795-1513-2 |
注記 |
文献:p87〜96 |
分類記号 |
376.11
|
件名 |
乳幼児心理学
/
コミュニケーション
|
内容紹介 |
乳児は「有能な教わり手」であるという受動的な子ども観と対照的に、乳児が他者の知識状態をふまえて情報発信を自発的にかつ柔軟に行うことを示し、相互的コミュニケーションの担い手としての乳児という新たな子ども観を提示。 |
著者紹介 |
1987年生まれ。中国出身。九州大学大学院人間環境学府修了。博士(心理学・同大学)。同志社大学赤ちゃん学研究センター助教。日本学術振興会育志賞受賞。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812472397 |
目次
内容細目
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