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書誌情報サマリ

タイトル

教育・保育実習のデザイン

人名 尾崎 司／編著
人名ヨミ オザキ ツカサ
出版者・発行者 萌文書林
出版年月 2019.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育・保育実習のデザイン
サブタイトル 実感を伴う実習の学び
タイトルヨミ キョウイク ホイク ジッシュウ ノ デザイン
サブタイトルヨミ ジッカン オ トモナウ ジッシュウ ノ マナビ
人名 尾崎 司／編著 　 東京家政大学『教育・保育実習のデザイン』研究会／編
人名ヨミ オザキ ツカサ　トウキョウ カセイ ダイガク キョウイク ホイク ジッシュウ ノ デザイン ケンキュウカイ
版次 第2版
出版者・発行者 萌文書林
出版者・発行者等ヨミ ホウブン ショリン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2019.4
ページ数または枚数・巻数 190p
大きさ 26cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-89347-345-5
ISBN 4-89347-345-5
注記 付:保育実技アイデアノート(29p)
注記 文献:p189
分類記号 376.1
件名 幼児教育 ／ 保育 ／ 障害者福祉 ／ 教育実習
内容紹介 保育実習や幼稚園実習を行う学生に向け、パフォーマンス評価の一つである「ルーブリック」を活用した学習支援、現役学生からのアドバイス、自己評価を深めるワークシート等を収録。取り外せる「保育実技アイデアノート」付き。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812303504
目次 序章 実習における学びとは
1.実習における学び／2.ルーブリックを使ってみよう／3.ルーブリック活用エピソード
第1章 幼稚園教育実習・認定こども園実習
1.幼稚園教育実習とは／2.幼稚園の現場から／3.認定こども園実習とは／4.認定こども園の現場から
第2章 保育所実習
1.保育所実習とは／2.乳児保育の現場から(3歳未満児)／3.保育所の現場から
第3章 施設実習
1.なぜ障害者施設で実習するのか／2.障害者支援施設の実習／3.障害をもつ子どもの施設での実習／4.肢体不自由児への支援／5.重症心身障害児(者)への支援／6.知的障害児への支援／7.発達障害児への支援／8.養護系施設の実習／9.課題学習のために資料を活用する
第4章 実習の基本的な観点を理解する
1.発達過程を理解する／2.保育者の援助を理解する／3.子育て支援を理解する／4.生活の連続性を理解する
第5章 実習の準備をする
1.オリエンテーション／2.組織(チーム)で働くという意識／3.子どもの最善の利益／4.安全への配慮／5.疾病予防・アレルギーへの配慮
第6章 子どもとのかかわり
1.子どもとかかわり,遊びを理解する／2.実習日誌のポイント／3.エピソード記録／4.指導計画を作成する1 基本／5.指導計画を作成する2 日誌から作る／6.表現・表記に関して
第7章 振り返り
実習の評価



目次


内容細目

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