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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014858450 | 図書一般 | 370.4/イハ19/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
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書誌種別 |
図書 |
タイトル |
クリエイティブ・ラーニング |
サブタイトル |
創造社会の学びと教育 |
並列タイトル |
CREATIVE LEARNING |
シリーズ名 |
リアリティ・プラス |
タイトルヨミ |
クリエイティブ ラーニング |
サブタイトルヨミ |
ソウゾウ シャカイ ノ マナビ ト キョウイク |
シリーズ名ヨミ |
リアリティ プラス |
人名 |
井庭 崇/編著
鈴木 寛/著
岩瀬 直樹/著
今井 むつみ/著
市川 力/著
|
人名ヨミ |
イバ タカシ スズキ ヒロシ イワセ ナオキ イマイ ムツミ イチカワ チカラ |
出版者・発行者 |
慶應義塾大学出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
ケイオウ ギジュク ダイガク シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2019.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
644,15p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥3600 |
ISBN |
978-4-7664-2572-7 |
ISBN |
4-7664-2572-7 |
注記 |
文献:p637〜644 |
分類記号 |
370.4
|
件名 |
教育
|
内容紹介 |
「つくることで学ぶ」クリエイティブ・ラーニングによって、どのような未来をつくれるのか。子どもたちの創造力を育むその可能性について、気鋭の研究者と教育界のフロントランナー達が徹底討論。パターン・ランゲージ付き。 |
著者紹介 |
1974年生まれ。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程修了。同大学総合政策学部教授。著書に「複雑系入門」「社会システム理論」「パターン・ランゲージ」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812289887 |
目次
内容細目
-
構成主義の学びと創造
クリエイティブ・ラーニング入門
29-198
-
井庭 崇/著
-
クリエイティブ・ラーニングを支援するパターン・ランゲージ
付録
199-233
-
-
これからの時代に求められる教育
235-322
-
鈴木 寛/述 井庭 崇/述
-
自ら学ぶ学級をつくる
323-412
-
岩瀬 直樹/述 井庭 崇/述
-
認知科学から見た学びと創造性
413-480
-
今井 むつみ/述 井庭 崇/述
-
創造的な学びをつくる
481-624
-
市川 力/述 井庭 崇/述
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