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1 0014861322図書一般371.1/ﾓﾘ19/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

いま、教育と教育学を問い直す

人名 森田 尚人／編著
人名ヨミ モリタ ヒサト
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2019.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル いま、教育と教育学を問い直す
サブタイトル 教育哲学は何を究明し、何を展望するか
タイトルヨミ イマ キョウイク ト キョウイクガク オ トイナオス
サブタイトルヨミ キョウイク テツガク ワ ナニ オ キュウメイ シ ナニ オ テンボウ スルカ
人名 森田 尚人／編著 　 松浦 良充／編著
人名ヨミ モリタ ヒサト　マツウラ ヨシミツ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2019.2
ページ数または枚数・巻数 11,328p
大きさ 22cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-7989-1529-6
ISBN 4-7989-1529-6
分類記号 371.1
件名 教育哲学
内容紹介 激しい変動の時代を迎え、教育と教育学はこれからどうなってゆくのか。今日における教育哲学の概念、国家との関係性、教育実践との連携などを再考し、現代教育(学)の意味を再構成する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812287096



目次


内容細目

教育学とはいかなるディシプリンなのか   「人間の主体化」という言説をめぐって   5-60
森田 尚人／著
「教育」を問う   大学にとって「教育」とは何か   61-87
松浦 良充／著
福祉の精神からの「教育」の誕生   メディアとしての教具はモンテッソーリの思想に何をもたらしたか   88-114
今井 康雄／著
日本の教育思想における世界市民形成の水脈   世界市民形成論序説   117-147
矢野 智司／著
国民国家と日本の教育・教育学   変容の中の展望   148-182
松下 良平／著
記憶の制度としての教育   メモリー・ペダゴジーの方へ   183-209
山名 淳／著
「国家と教育」における「政治的なるもの」の位置価   教育に政治を再導入するために   210-232
小玉 重夫／著
実践の表象から自己の省察へ   教育哲学と教育実践、その関係性の転換   235-267
下司 晶／著
教育における技術への問いとパトスへの問い   もろい部分にたつ教育哲学へ   268-310
小野 文生／著

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