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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014759682 | 図書一般 | 371.43/ホン18/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
中学生の援助要請行動と学校適応に関する研究
|
人名 |
本田 真大/著
|
人名ヨミ |
ホンダ マサヒロ |
出版者・発行者 |
風間書房
|
出版年月 |
2018.10 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
中学生の援助要請行動と学校適応に関する研究 |
サブタイトル |
援助評価の検討 |
タイトルヨミ |
チュウガクセイ ノ エンジョ ヨウセイ コウドウ ト ガッコウ テキオウ ニ カンスル ケンキュウ |
サブタイトルヨミ |
エンジョ ヒョウカ ノ ケントウ |
人名 |
本田 真大/著
|
人名ヨミ |
ホンダ マサヒロ |
出版者・発行者 |
風間書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
カザマ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2018.10 |
ページ数または枚数・巻数 |
3,201p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥6500 |
ISBN |
978-4-7599-2241-7 |
ISBN |
4-7599-2241-7 |
注記 |
文献:p179〜186 |
分類記号 |
371.43
|
件名 |
スクールカウンセリング
/
中学生
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内容紹介 |
中学生が他者に悩みを相談するとどんなことが起き、それは中学生にとってよいことなのか。よりよい援助の求め方という視点から心理教育的援助サービスの開発とその実践となる知見を提供する。 |
著者紹介 |
1981年新潟県生まれ。北海道教育大学教育学部函館校准教授。博士(心理学)。臨床心理士、学校心理士。日本カウンセリング学会奨励賞受賞。著書に「援助要請のカウンセリング」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812262510 |
目次 |
第1部 理論的検討 |
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序章 中学校,適応指導教室での実践から生じた問い/第1章 本研究の背景/第2章 援助要請と適応に関する理論的検討/第3章 本研究の目的と基本概念の定義 |
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第2部 実証的検討 |
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第4章 援助要請行動と適応の関連/第5章 援助評価尺度の開発/第6章 援助要請行動,援助評価が適応に与える影響 |
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第3部 総合的考察 |
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第7章 総合的考察 |
目次
内容細目
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