蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014556716 | 図書一般 | 375.31/イケ18/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
主権者はつくられる |
タイトルヨミ |
シュケンシャ ワ ツクラレル |
人名 |
池田 賢市/編著
桜井 智恵子/編著
教育文化総合研究所「研究会議」/編著
|
人名ヨミ |
イケダ ケンイチ サクライ チエコ キョウイク ブンカ ソウゴウ ケンキュウジョ ケンキュウ カイギ |
出版者・発行者 |
アドバンテージサーバー
|
出版者・発行者等ヨミ |
アドバンテージ サーバー |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2018.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
95p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥700 |
ISBN |
978-4-86446-053-8 |
ISBN |
4-86446-053-8 |
分類記号 |
375.31
|
件名 |
政治教育
|
内容紹介 |
「どんな主権者教育をするのがいいのか」を話し合う前に、主権や教育というものを改めて見つめ直そう。主権と教育をテーマに議論を重ねてきた教育文化総合研究所「研究会議」のメンバーらによる論考を収録する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812233023 |
目次
内容細目
-
主権って、教育ってなんだろう?
この本をつくった7人のメッセージ
6-7
-
-
主権者は教育される存在か
8-20
-
山口 幸夫/著
-
「主権者教育」はなぜ必要とされたか
21-34
-
池田 賢市/著
-
「主権者教育」論の弊害と教育の限界
35-52
-
金井 利之/著
-
「政治的中立性」問題を問い直す
53-64
-
菊地 栄治/著
-
学校に持ち込まれる「○○教育」で疲弊しないために
英語教育を例に考える
65-72
-
淺川 和也/著
-
求められるまま「アクティブな市民」を育てるのか?
「主権者教育/シティズンシップ教育」を問う
73-83
-
堅田 香緒里/著
-
自分自身を承認できる学校へ
84-93
-
桜井 智恵子/著
関連資料
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池田 賢市 桜井 智恵子 教育文化総合研究所「研究会議」
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