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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0014214142 | 図書一般 | 430.7/ﾐﾔ18/ | 2F自然 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
化学英語30講
|
| 人名 |
宮本 惠子／著
|
| 人名ヨミ |
ミヤモト ケイコ |
| 出版者・発行者 |
朝倉書店
|
| 出版年月 |
2017.10 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
化学英語30講 |
| サブタイトル |
リーディング・文法・リスニング |
| シリーズ名 |
やさしい化学30講シリーズ |
| シリーズ番号 |
5 |
| タイトルヨミ |
カガク エイゴ サンジッコウ |
| サブタイトルヨミ |
リーディング ブンポウ リスニング |
| シリーズ名ヨミ |
ヤサシイ カガク サンジッコウ シリーズ |
| シリーズ番号ヨミ |
5 |
| 人名 |
宮本 惠子／著
|
| 人名ヨミ |
ミヤモト ケイコ |
| 出版者・発行者 |
朝倉書店
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
アサクラ ショテン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2017.10 |
| ページ数または枚数・巻数 |
8,173p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥２４００ |
| ISBN |
978-4-254-14675-2 |
| ISBN |
4-254-14675-2 |
| 分類記号 |
430.7
|
| 件名 |
化学
／
英語
|
| 内容紹介 |
化学分野の英文が「読める・聞ける」ようになるための演習書。小学校〜大学レベルの化学や論文、百科事典を題材に解説する。リスニングと文法教材のダウンロード・サービス、参考サイトのQRコード付き。 |
| 著者紹介 |
千葉県生まれ。お茶の水女子大学博士後期課程修了。博士(理学)。立教大学兼任講師。担当科目は化学英語。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812159102 |
| 目次 |
リーディング |
|
第1講 まずはボキャブラリー:化学の専門用語を英語で言えますか?／第2講 面白理科実験:小学校レベル／第3講 化学結合と化学反応:中学校レベル／第4講 化学反応式:高校レベル／第5講 周期表:トリビア |
|
リスニング |
|
第6講 ionはイオンではありません:正しい英語の発音を確認／第7講 アルカンはアルケン,アルケンはアルキン,アルキンはアルカン?!／第8講 リスニング問題初級編:リピーティングとシャドーイングで力をつける／第9講 リスニング問題中級編:長文はメモを取りながら聞く／第10講 インターネットを利用したリスニングの練習／第11講 リスニングの力をつけるために重要な3つのこと |
|
文法 |
|
第12講 英語の文の構造(1):第一文型と第二文型／第13講 英語の文の構造(2):第三文型,第四文型,第五文型／第14講 冠詞の話:aとtheの違い／第15講 推量や不確かさを表す表現:willは必ずしも「〜だろう」ではないこと／第16講 物質名詞や抽象名詞が可算名詞になるとき:「temperature」に「a」はつくの?／第17講 動詞から作る形容詞:used solventとsolvent usedはどう違う?／第18講 前置詞の話:「三角形上の点P」を表すときに使うのは「in」?「on」?それとも「at」?／第19講 主語と述語の一致:この主語は単数?それとも複数?いい質問です／第20講 複合名詞をもっと活用しよう |
|
リーディング |
|
第21講 大学の物理化学:量子化学／第22講 大学の無機化学:錯体化学／第23講 大学の有機化学:反応有機化学／第24講 大学の生物化学:分子生物学／第25講 大学の分析化学:分光学／第26講 英語の専門書,そして論文／第27講 科学の百科事典を読む(1):天然高分子／第28講 科学の百科事典を読む(2):燃焼と燃料,染料と染色／第29講 科学の百科事典を読む(3):医薬品,司法化学／第30講 この本を読み終わる時が本当の出発点／付録 数,単位,略号について |
目次
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