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書誌情報サマリ

タイトル

学びを創る教育評価

人名 岡谷 英明／編著
人名ヨミ オカタニ ヒデアキ
出版者・発行者 あいり出版
出版年月 2017.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 学びを創る教育評価
シリーズ名 現場と結ぶ教職シリーズ
シリーズ番号 15
タイトルヨミ マナビ オ ツクル キョウイク ヒョウカ
シリーズ名ヨミ ゲンバ ト ムスブ キョウショク シリーズ
シリーズ番号ヨミ 15
人名 岡谷 英明／編著
人名ヨミ オカタニ ヒデアキ
出版者・発行者 あいり出版
出版者・発行者等ヨミ アイリ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2017.3
ページ数または枚数・巻数 8,243p
大きさ 21cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-86555-039-9
ISBN 4-86555-039-9
注記 全体企画:小柳正司 山崎英則
分類記号 371.7
件名 教育評価
内容紹介 教育における評価の重要性や、学習指導での評価の活用について伝える本。教育評価の基本概念、観点別評価、ポートフォリオ評価、全国学力・学習状況調査などを取り上げる。学習課題も収録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812105960
目次 1部 教育評価の意味するもの
1章 教育評価の基本概念／2章 教育評価の意義と理論的変遷
2部 授業を創る教育評価
3章 日本の教育制度における教育評価／4章 観点別評価-観点別評価の位置づけと特徴-／5章 指導と評価の一体化／6章 ポートフォリオ評価-自らの学びに責任を持つこと-／7章 パフォーマンス評価／8章 ルーブリック評価／9章 カリキュラム評価
3部 学校を創る教育評価
10章 全国学力・学習状況調査-教育評価におけるエビデンスと教育実践のアイロニー-／11章 PISA(生徒の学習到達度調査)-グローバル化する教育と実践のローカリティ-／12章 学級集団の評価／13章 特別支援教育における評価／14章 職業適性と評価-自分に向いている職業を選択するために-／15章 学校評価



目次


内容細目

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