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書誌情報サマリ

タイトル

大村はまの「学習の手びき」についての研究

人名 若木 常佳／著
人名ヨミ ワカキ ツネカ
出版者・発行者 風間書房
出版年月 2016.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 大村はまの「学習の手びき」についての研究
サブタイトル 授業における個性化と個別化の実現
タイトルヨミ オオムラ ハマ ノ ガクシュウ ノ テビキ ニ ツイテ ノ ケンキュウ
サブタイトルヨミ ジュギョウ ニ オケル コセイカ ト コベツカ ノ ジツゲン
人名 若木 常佳／著
人名ヨミ ワカキ ツネカ
出版者・発行者 風間書房
出版者・発行者等ヨミ カザマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.12
ページ数または枚数・巻数 2,10,349p
大きさ 22cm
価格 ￥８５００
ISBN 978-4-7599-2158-8
ISBN 4-7599-2158-8
注記 文献:p343〜346
分類記号 375.83
件名 国語科
件名 大村 はま
件名 オオムラ ハマ
内容紹介 資質や能力の「発掘のための教育」をめざした大村はまが作成し、自身の国語科単元学習で活用した「学習の手びき」。その特性を明らかにすることで、教室での国語科の指導において、個性化と個別化を実現するための方法を示す。
著者紹介 1962年広島県生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期文化教育開発専攻(国語文化教育学分野)修了。博士(教育学)。福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812084915
目次 序章 研究の目的・方法・意義
第1節 研究の目的と方法／第2節 本研究の意義
第1章 学校における授業が抱える課題と改善の道筋
第1節 学校における授業が抱える課題／第2節 授業改善の道筋
第2章 大村はまの国語科単元学習
第1節 大村はまのめざした世界とその背景／第2節 大村はまと国語科単元学習
第3章 大村はまの「学習の手びき」の実際と分析1-通覧-
第1節 大村はまの「学習の手びき」の実際／第2節 通覧から見出せる「学習の手びき」の機能
第4章 大村はまの「学習の手びき」の実際と分析2-詳察-
第1節 対象とする実践の選択と詳察の方法／第2節 「学習の手びき」の詳察
第5章 授業における個性化と個別化の実現に向けて
第1節 授業における個性化と個別化を実現するための「学習の手びき」／第2節 個性化と個別化を実現する「学習の手びき」に至るまでの道筋
結章 研究のまとめ
第1節 研究の総括／第2節 今後の課題



目次


内容細目

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