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書誌情報サマリ

タイトル

やさしい教育原理

人名 田嶋 一／著
人名ヨミ タジマ ハジメ
出版者・発行者 有斐閣
出版年月 2016.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル やさしい教育原理
シリーズ名 有斐閣アルマ
シリーズ名 Interest
タイトルヨミ ヤサシイ キョウイク ゲンリ
シリーズ名ヨミ ユウヒカク アルマ
シリーズ名ヨミ インタレスト
人名 田嶋 一／著 　 中野 新之祐／著 　 福田 須美子／著 　 狩野 浩二／著
人名ヨミ タジマ ハジメ　ナカノ シンノスケ　フクダ スミコ　カリノ コウジ
版次 第3版
出版者・発行者 有斐閣
出版者・発行者等ヨミ ユウヒカク
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.12
ページ数または枚数・巻数 18,324p
大きさ 19cm
価格 ￥１９００
ISBN 978-4-641-22081-2
ISBN 4-641-22081-2
注記 日本の教科書制度の変遷:p290 学習指導要領の変遷:p291〜292
分類記号 371
件名 教育学
内容紹介 今、日本の教育を考えるために必要な基礎知識を丁寧に解説。経験と思考をもって教育の世界に迫っていくために、具体的な素材を組み込み、問いかける。図版や資料等を見直し、充実させた第3版。
著者紹介 1947年埼玉県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。國學院大學教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812077940
目次 第1章 教育とは何か
1 人間への問いと教育への問い／2 学ぶことと教えること／3 発達への助成的介入／4 教育と教化と形成
第2章 学校とは何か(1)
1 学校の登場／2 近代学校の性格
第3章 学校とは何か(2)
1 近代以前の日本の学校／2 日本の「近代化」と学校教育／3 新たな出発,その後の展開
第4章 こころとからだを育てる
1 こころとからだを育てる計画／2 学力とは何か／3 身体文化と教育／4 道徳性の発達と教育／5 教育における言葉と文化
第5章 よりよく学び,教えるために
1 学習することの意味／2 授業を改革するために／3 学校教育の可能性
第6章 教育評価とは何か
1 教育評価とは何か／2 修了の認定と入学試験
第7章 授業の可能性・学校の可能性
1 授業をつくる／2 学ぶことは変わること／3 学校をつくる
第8章 教師の仕事
1 教師とは何か／2 教師の力量とは何か／3 授業をつくる教師
第9章 青年期と教育
1 青年とは何か／2 現代の青年と社会参加／3 青年期の課題と教育
第10章 社会教育と生涯学習
1 人は学び続ける／2 生涯学習と町づくり／3 地球市民として生きるために
第11章 教育への権利と「子どもの権利条約」
1 「子どもの権利宣言」から「子どもの権利条約」へ／2 「子どもの権利条約」のもつ意義／3 憲法・教育基本法(旧法および現行法)と「子どもの権利条約」
第12章 よりよい教育を求めて
1 子どもの権利の発見／2 子どもの成長・発達をめぐる状況と子どもの「最善の利益」／3 社会の変化と教育政策の動向



目次


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