蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013855770 | 図書一般 | 377.15/ワセ17/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
体験の言語化 |
タイトルヨミ |
タイケン ノ ゲンゴカ |
人名 |
早稲田大学平山郁夫記念ボランティアセンター/編
|
人名ヨミ |
ワセダ ダイガク ヒラヤマ イクオ キネン ボランティア センター |
出版者・発行者 |
成文堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
セイブンドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
5,281p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3500 |
ISBN |
978-4-7923-6110-5 |
ISBN |
4-7923-6110-5 |
分類記号 |
377.15
|
件名 |
ボランティア教育
/
早稲田大学
|
内容紹介 |
早稲田大学における「体験の言語化」に関する研究プロジェクトの成果を集成。「人が体験を言語化すること」という哲学的な考察、早稲田大学の教育ビジョンとのかかわり、科目「体験の言語化」の内容と開発プロセスなどを収録。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812074086 |
目次
内容細目
-
早稲田大学がめざす教育
1-3
-
鎌田 薫/著
-
早稲田がめざすグローバル・リーダーの養成
人と人とのぶつかり合いが人を育てる
7-14
-
古谷 修一/著
-
「体験の言語化」に期待すること
15-20
-
橋本 周司/著
-
日本の大学教育における「体験の言語化」の意義
23-63
-
河井 亨/著 溝上 慎一/著
-
世界の大学教育における「体験の言語化」の意義
「育成されるべき資質・能力」の観点から
64-91
-
和栗 百恵/著
-
「体験の言語化」科目の授業内容
95-114
-
兵藤 智佳/著
-
「体験の言語化」科目の開発過程
複数教員で展開するための標準化
115-131
-
岩井 雪乃/著
-
感情を気づきの起点として、体験を言語化する
132-138
-
秋吉 恵/著
-
「社会の課題」への接続に関する実態と課題
139-144
-
加藤 基樹/著
-
他者を鏡に省察を促すロールプレイの用法
145-151
-
石野 由香里/著
-
国際協力における学生のボランティア活動とは
「体験」に向き合うことの意味
152-157
-
島崎 裕子/著
-
「体験の言語化」における学生の学びと成長
158-188
-
河井 亨/著
-
「体験の言語化」の言語化
「福祉」を巡る<「体験」と「言語化」>を手掛かりとして
191-214
-
久塚 純一/著
-
社会科学の経験学習と言語化
215-233
-
早田 宰/著
-
理工系教育と「体験の言語化」の交差点
234-255
-
朝日 透/著
-
「体験の言語化」今後への期待
259-264
-
大野 高裕/著
-
教育の国際潮流・国際目標達成における「体験の言語化」の可能性
265-271
-
黒田 一雄/著
-
「体験の言語化」の今後の可能性
272-277
-
村上 公一/著
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