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1 0016721714図書一般953.7/ｴﾙ24/1F人文貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

若い男/もうひとりの娘

人名 アニー・エルノー／著
人名ヨミ アニー エルノー
出版者・発行者 早川書房
出版年月 2024.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 若い男/もうひとりの娘
タイトルヨミ ワカイ オトコ
人名 アニー・エルノー／著 　 堀 茂樹／訳
人名ヨミ アニー エルノー　ホリ シゲキ
出版者・発行者 早川書房
出版者・発行者等ヨミ ハヤカワ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2024.5
ページ数または枚数・巻数 151p
大きさ 20cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-15-210331-4
ISBN 4-15-210331-4
注記 原タイトル:Le jeune homme／原タイトル:L'autre fille
分類記号 953.7
内容紹介 親子ほど年の離れた男との熱愛を描く「若い男」、自らの誕生につながった姉の死の秘密「もうひとりの娘」。2022年にノーベル文学賞を受賞したアニー・エルノーの半世紀にわたる作家活動の精華を示す作品集。
著者紹介 ノルマンディー地方のリルボンヌ生まれ。フランスを代表する作家。ノーベル文学賞受賞。「場所」でルノードー賞受賞。ほかの著書に「ある女」「シンプルな情熱」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812764344



目次


内容細目

早稲田大学がめざす教育   1-3
鎌田 薫／著
早稲田がめざすグローバル・リーダーの養成   人と人とのぶつかり合いが人を育てる   7-14
古谷 修一／著
「体験の言語化」に期待すること   15-20
橋本 周司／著
日本の大学教育における「体験の言語化」の意義   23-63
河井 亨／著 溝上 慎一／著
世界の大学教育における「体験の言語化」の意義   「育成されるべき資質・能力」の観点から   64-91
和栗 百恵／著
「体験の言語化」科目の授業内容   95-114
兵藤 智佳／著
「体験の言語化」科目の開発過程   複数教員で展開するための標準化   115-131
岩井 雪乃／著
感情を気づきの起点として、体験を言語化する   132-138
秋吉 恵／著
「社会の課題」への接続に関する実態と課題   139-144
加藤 基樹／著
他者を鏡に省察を促すロールプレイの用法   145-151
石野 由香里／著
国際協力における学生のボランティア活動とは   「体験」に向き合うことの意味   152-157
島崎 裕子／著
「体験の言語化」における学生の学びと成長   158-188
河井 亨／著
「体験の言語化」の言語化   「福祉」を巡る<「体験」と「言語化」>を手掛かりとして   191-214
久塚 純一／著
社会科学の経験学習と言語化   215-233
早田 宰／著
理工系教育と「体験の言語化」の交差点   234-255
朝日 透／著
「体験の言語化」今後への期待   259-264
大野 高裕／著
教育の国際潮流・国際目標達成における「体験の言語化」の可能性   265-271
黒田 一雄／著
「体験の言語化」の今後の可能性   272-277
村上 公一／著

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