蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013741905 | 図書一般 | 375/クワ16/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
思考を深める探究学習 |
サブタイトル |
アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館 |
タイトルヨミ |
シコウ オ フカメル タンキュウ ガクシュウ |
サブタイトルヨミ |
アクティブ ラーニング ノ シテン デ カツヨウ スル ガッコウ トショカン |
人名 |
桑田 てるみ/著
|
人名ヨミ |
クワタ テルミ |
出版者・発行者 |
全国学校図書館協議会
|
出版者・発行者等ヨミ |
ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.10 |
ページ数または枚数・巻数 |
111p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-7933-0095-0 |
ISBN |
4-7933-0095-0 |
注記 |
文献:p110〜111 |
分類記号 |
375
|
件名 |
総合学習
/
図書館利用
/
学校図書館
|
内容紹介 |
主体的で対話的な深い学びを展開することに繫がる探究学習。学校図書館における探究学習を6プロセス9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。 |
著者紹介 |
国士舘大学教授。問題解決や探究のプロセスにおける、情報整理や思考整理の方法、問いの生成法などに関心をもち研究。主著に「鍛えよう!読むチカラ」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812066272 |
目次
内容細目
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