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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013503032 | 図書一般 | 375.1/カト16/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
アクティブ・ラーニングの考え方・進め方
|
人名 |
加藤 幸次/著
|
人名ヨミ |
カトウ ユキツグ |
出版者・発行者 |
黎明書房
|
出版年月 |
2016.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
アクティブ・ラーニングの考え方・進め方 |
サブタイトル |
キー・コンピテンシーを育てる多様な授業 |
タイトルヨミ |
アクティブ ラーニング ノ カンガエカタ ススメカタ |
サブタイトルヨミ |
キー コンピテンシー オ ソダテル タヨウ ナ ジュギョウ |
人名 |
加藤 幸次/著
|
人名ヨミ |
カトウ ユキツグ |
出版者・発行者 |
黎明書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
レイメイ ショボウ |
出版地・発行地 |
名古屋 |
出版・発行年月 |
2016.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
154p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2100 |
ISBN |
978-4-654-01930-4 |
ISBN |
4-654-01930-4 |
分類記号 |
375.1
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件名 |
学習指導
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内容紹介 |
「資質・能力」を育成するアクティブ・ラーニングについて詳述。子どもたち一人ひとりが活動的かつ能動的に学習活動する10の「授業モデル」と、それを保障する多様で豊かな学習環境を、具体的な事例と方法を挙げて紹介する。 |
著者紹介 |
1937年愛知県生まれ。ウィスコンシン大学大学院修了。上智大学名誉教授、日本個性化教育学会会長、グローバル教育学会顧問、社会科教育研究センター会長。著書に「総合学習の実践」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812015273 |
目次
内容細目
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