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書誌情報サマリ

タイトル

看護学生と考える教育学

人名 古川 雄嗣／著
人名ヨミ フルカワ ユウジ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版年月 2016.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 看護学生と考える教育学
サブタイトル 「生きる意味」の援助のために
タイトルヨミ カンゴ ガクセイ ト カンガエル キョウイクガク
サブタイトルヨミ イキル イミ ノ エンジョ ノ タメ ニ
人名 古川 雄嗣／著
人名ヨミ フルカワ ユウジ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版者・発行者等ヨミ ナカニシヤ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2016.2
ページ数または枚数・巻数 17,302p
大きさ 19cm
価格 ￥３０００
ISBN 978-4-7795-1044-1
ISBN 4-7795-1044-1
注記 文献:p301〜302
分類記号 492.9
件名 看護学 ／ 教育学
内容紹介 「生きる意味」を援助する看護と教育には何が必要かを考えるため教科書。「科学と哲学と宗教」「実存的苦悩」「苦しむ人を助けるもの」等を取り上げる。国立病院機構大阪医療センター附属看護学校における講義をもとに書籍化。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812004682
目次 第Ⅰ部 サイエンスとアート
第1回 看護と教育／第2回 「近代看護」の特徴と問題／第3回 「科学」とは何か／第4回 近代科学の人間観と自然観／第5回 「心の科学」は可能か?／第6回 科学は何を知ることができ、何を知ることができないか／第7回 科学と哲学と宗教
第Ⅱ部 「生きる意味」の援助
第8回 「スピリチュアル」とは何か／第9回 実存的苦悩／第10回 なぜ「生きる意味」なのか／第11回 「生きる意味」の実現方法／第12回 偶然と運命／第13回 障害の存在理由(?)／第14回 苦しみに意味はあるのか?／第15回 苦しむ人を助けるもの



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内容細目

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