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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0012037941 | 図書一般 | 327.85/ﾋﾛ14/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
少年院教育はどのように行われているか
|
| 人名 |
広田 照幸／編
|
| 人名ヨミ |
ヒロタ テルユキ |
| 出版者・発行者 |
矯正協会
|
| 出版年月 |
2013.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
少年院教育はどのように行われているか |
| サブタイトル |
調査からみえてくるもの |
| タイトルヨミ |
ショウネンイン キョウイク ワ ドノヨウニ オコナワレテ イルカ |
| サブタイトルヨミ |
チョウサ カラ ミエテ クル モノ |
| 人名 |
広田 照幸／編
後藤 弘子／編
|
| 人名ヨミ |
ヒロタ テルユキ ゴトウ ヒロコ |
| 出版者・発行者 |
矯正協会
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
キョウセイ キョウカイ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2013.7 |
| ページ数または枚数・巻数 |
255p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥９５３ |
| ISBN |
978-4-87387-012-0 |
| ISBN |
4-87387-012-0 |
| 注記 |
汚れあり(小口,地) |
| 分類記号 |
327.85
|
| 件名 |
少年院
|
| 内容紹介 |
少年院における矯正教育の現状を整理し、課題と展望を考察。また、全国の少年院で実施した大規模な質問紙調査をもとに、生活指導や少年の「内面」など、少年院教育にとって重要なポイントを論じる。補論・エッセイも収録。 |
| 言語区分 |
zzz |
| タイトルコード |
1009811720251 |
目次
内容細目
-
少年院における矯正教育の課題と展望
9-36
-
後藤 弘子／著
-
フィールドワークから見えてきたもの
37-48
-
伊藤 茂樹／著
-
質問紙調査からみた少年院
49-83
-
田中 奈緒子／著 仲野 由佳理／著 山本 宏樹／著
-
生活指導のメカニズム
集団生活に埋め込まれた個への働きかけを読み取る
85-108
-
古賀 正義／著
-
少年院のなかの「普通」
非行少年が<いい先生>に出会うこととは
109-135
-
稲葉 浩一／著 仲野 由佳理／著
-
かるくゆってもらっちゃこまるよ
更生の主体づくりをめざす成績評価
137-162
-
南 保輔／著
-
問題の個人化を越えて
教育困難校と刑務所での改善指導研究を通して考えること
165-171
-
古賀 正義／著
-
今後の少年矯正に望むもの
教育社会学者の目から
173-184
-
広田 照幸／著
-
教育学者と矯正実務家の連携・協力
186-187
-
広田 照幸／著
-
教育の言葉と法規の言葉
188-189
-
広田 照幸／著
-
教育の限界
190-191
-
広田 照幸／著
-
『心』の問題
192-193
-
広田 照幸／著
-
失敗の許容・称揚
194-195
-
広田 照幸／著
-
教育の効果をどう測るのか
196-197
-
広田 照幸／著
-
評価の時代と説明責任
198-199
-
古賀 正義／著
-
『経験知』を受け継ぐ
200-201
-
古賀 正義／著
-
『言葉の力』と少年院文化
202-203
-
古賀 正義／著
-
軽度発達障害と医療化の時代
204-205
-
古賀 正義／著
-
社会的ひきこもりと体感治安
206-207
-
古賀 正義／著
-
『主体化の契機』としての矯正教育
208-209
-
古賀 正義／著
-
非行少年の変化/変容/更生
210-212
-
伊藤 茂樹／著
-
『少年院教育はどのように行われているか』を読んで
214-232
-
林 和治／著
-
少年院現場が研究成果から学ぶべきこと
234-246
-
齋藤 裕司／著
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