蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011320363 | 図書一般 | 070.21/ハナ12/ | 1F人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
新聞は大震災を正しく伝えたか |
サブタイトル |
学生たちの紙面分析 |
シリーズ名 |
早稲田大学ブックレット |
シリーズ名 |
「震災後」に考える |
シリーズ番号 |
018 |
タイトルヨミ |
シンブン ワ ダイシンサイ オ タダシク ツタエタカ |
サブタイトルヨミ |
ガクセイタチ ノ シメン ブンセキ |
シリーズ名ヨミ |
ワセダ ダイガク ブックレット |
シリーズ名ヨミ |
シンサイゴ ニ カンガエル |
シリーズ番号ヨミ |
18 |
人名 |
花田 達朗/編著
教育学部花田ゼミ/編著
|
人名ヨミ |
ハナダ タツロウ キョウイクガクブ ハナダ ゼミ |
出版者・発行者 |
早稲田大学出版部
|
出版者・発行者等ヨミ |
ワセダ ダイガク シュッパンブ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
4,118p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥940 |
ISBN |
978-4-657-12308-4 |
ISBN |
4-657-12308-4 |
分類記号 |
070.21
|
件名 |
新聞
/
東日本大震災(2011)
|
内容紹介 |
若者たちは大震災をどのように受け止めたか。新聞報道を事例にして大震災の帰結を自らの手と眼で確認しつつ、議論した結果をまとめる。早稲田大学教育学部の学生による「東日本大震災新聞紙面調査プロジェクト」の成果を収録。 |
著者紹介 |
ミュンヘン大学大学院修了。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。ジャーナリズム教育研究所所長。オープン教育センター・全学共通副専攻・ジャーナリズム/メディア文化コースを運営。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811551396 |
目次
内容細目
-
全国紙が見た震災・地方紙が見た震災
記事面積分析は何を教えるか
1-15
-
柏樹 利弘/著 前原 達也/著
-
震災報道の「顔」
河北新報の情報源を検証する
16-27
-
林 怡萱/著
-
津波被災は持続的に報道されたか
阪神淡路大震災との比較から
28-36
-
篠原 紀彦/著
-
新聞はなぜ「大本営発表報道」と批判されるのか
37-49
-
片岡 弘太/著
-
プルトニウム報道に見る在京紙と地方紙
超猛毒物質から福島県民を守るのはだれか
50-58
-
出澤 広介/著
-
写真分析から見えた新聞記者の葛藤
報道の使命か,身の安全か
59-67
-
平井 紀一/著
-
新聞が伝える「死」
「死」と向き合い,考える
68-78
-
蓮見 嵐太/著
-
石巻市立大川小学校
検証記事をどう活かすか
79-87
-
六田 悠一/著
-
南三陸町防災対策庁舎
報道対象の一極集中はなかったか
88-94
-
新田 修/著
-
長野県栄村
もう1つの被災地と地域の営みからの報道
95-102
-
朴 哲宏/著
-
牡鹿半島・十八成浜
「がんばれ」は思考停止の言葉
103-107
-
築比地 真理/著
-
この本はどのように生まれ,どのように読まれるべきか
108-118
-
花田 達朗/著
関連資料
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